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【单选题】
18世纪到19世纪初,农业经济学在( )得到广泛发展,涌现了一批重要的农业经济学家。
A.
德国
B.
英国
C.
法国
D.
美国
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举一反三
【多选题】19世纪到20世纪初数学教育的改革措施是（）
A.
肯定数学教育的重要意义，消除对数学教育价值的怀疑
B.
教材的改革
C.
教法的改革
D.
削弱了数学的应用性
【单选题】12世纪到16世纪，罗马法复兴的政治原因是（）
A.
商品经济的发展和资本主义萌芽
B.
西欧各国加强王权的客观需要
C.
阿拉伯、拜占庭文化的冲击下，引起的求知狂热
D.
波伦那大学的成立和法学教育的专业化
【单选题】12世纪到16世纪，罗马法复兴的间接原因是（）
A.
商品经济的发展和资本主义萌芽
B.
西欧各国加强王权的客观需要
C.
阿拉伯、拜占庭文化的冲击下，引起的求知狂热
D.
中国的活字印刷术传入欧洲
【单选题】从14世纪到16世纪，为什么单从绘画技艺上，有了大幅的提升？大卫霍克尼认为，这主要是因为：
A.
画家更加勤奋的训练绘画技艺
B.
画家借助了“暗箱”这一工具
C.
早期画家不重视写实
D.
从达芬奇画蛋的故事可以看出“熟能生巧”
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A.
商品经济的发展和资本主义萌芽
B.
西欧各国加强王权的客观需要
C.
阿拉伯、拜占庭文化的冲击下，引起的求知狂热
D.
波伦那大学的成立和法学教育的专业化
【单选题】12世纪到16世纪，罗马法复兴的间接原因是（）
A.
商品经济的发展和资本主义萌芽
B.
西欧各国加强王权的客观需要
C.
阿拉伯、拜占庭文化的冲击下，引起的求知狂热
D.
中国的活字印刷术传入欧洲
【单选题】从14世纪到16世纪，为什么单从绘画技艺上，有了大幅的提升？大卫霍克尼认为，这主要是因为：
A.
画家更加勤奋的训练绘画技艺
B.
画家借助了“暗箱”这一工具
C.
早期画家不重视写实
D.
从达芬奇画蛋的故事可以看出“熟能生巧”
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