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【简答题】
根据提示补写名句或填写课文原句。(8分) 小题1:木受绳则直,________________________。 小题2:________________________,流水前波让后波。 小题3:________________________,家书抵万金。 小题4:不畏浮云遮望眼________________________。 小题5:庭下如积水空明,________________________,盖竹柏影也。 小题6: ________________________,乌蒙磅礴走泥丸。 小题7:《雁门太守行》以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云,构成了奇特的意境,请写出本诗中含有色彩的诗句:________________ ,_________________。
题目标签:
流水前波让后波
庭下如积水空明
乌蒙磅礴走泥丸
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参考答案:
举一反三
【单选题】下列选项中,和“芳林新叶催旧叶,流水前波让后波”所蕴含的哲理一致的是:
A.
夕阳无限好,
B.
蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽
C.
野火烧不尽,春风吹又生
D.
挽弓当挽强,用箭当用长
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【单选题】芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。这句诗包含的哲学道理是()
A.
矛盾是事物发的动力
B.
事物是本质和现象的统一
C.
事物的发展是量变和质变的统一
D.
新事物代替旧事物是事物发展的总趋势
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【简答题】阅读下面【甲】【乙】两个文言选段,做题 【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏? 但少闲人如吾两人者耳。 (选自《记承天寺夜游》) 【乙】然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳...
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初中语文>散文阅读考试题目
【简答题】补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分。)(1)_____________,_____________。溯游从之,宛在水中坻。(《蒹葭·诗经》)(2)有鸟焉,其名为鹏,背若太山,_____________,_____________。(庄子《逍遥游》)(3)庭下如积水空明,_____________,__________________________。(苏轼《记承天寺夜游...
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高中语文>诗文默写考试题目
【简答题】根据提示补写名句或填写课文原句。(1)良药苦口利于病,_____________________________。(2)____________________,目见不如足践。(3)____________________,乌蒙磅礴走泥丸。(4)大漠孤烟直,____________________。(5)_________________________,浅草才能没马蹄。(6)学而不思则罔,___...
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初中语文>诗文背诵考试题目
【简答题】填补下列名句的空缺处或按要求填空。(8分,每空1分) 小题1:塞下秋来风景异,____________________________。 小题2:____________________________,柳暗花明又一村。 小题3:门前流水尚能西。____________________________。 小题4:庭下如积水空明,____________________________,盖竹柏影也。...
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初中语文>古诗词鉴赏考试题目
【单选题】“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”描写了长征途中红军战士们身上大无畏的革命精神。其中“乌蒙”指乌蒙山,位于贵州省西部和()东北部。
A.
四川省
B.
云南省
C.
广东省
D.
福建省
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【简答题】阅读短文,回答问题。 记承天寺夜游 ①元丰六年十月千二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。②念无与乐者,遂到承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。③庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。④何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳。 1、本文作者是_________(朝代)的_________(人名)。 2、用现代汉语翻译下面的句子,注意加粗词的含义。 怀民亦未寝,相...
A.
第①句交代了夜游的时间、地点和起因。
B.
第②句写出了作者与张怀民的情趣相投。
C.
第③句描写了承天寺庭院清幽空明之景。
D.
第④句流露出作者遭贬后复杂的内心感受。
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初中语文>文言文阅读考试题目
【单选题】“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”这句话是()修辞格。
A.
比喻
B.
比拟
C.
借代
D.
夸张
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【简答题】阅读下面的文言文,完成问题。 【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。([宋]苏轼《记承天寺夜游》) 【乙】予初十日到郡,连夜游虎丘①,月色甚美,游人尚稀,风亭月树间,以红粉笙歌②一两队点缀,亦复不恶。然终不若山空人静,独往会心。...
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初中语文>文言文阅读考试题目
【简答题】长征 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 为什么“三军过后尽开颜”?
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【简答题】默写。(每空1分,共10分) (1)诗中景是:“几处早莺争暖树, ”的莺歌燕舞; 是“ ,乌蒙磅礴走泥丸”的崇山峻岭; 是“ ,夜泊秦淮近酒家”的迷蒙冷寂。 (2)诗中情是“不畏浮云遮望眼, ”的豪情壮志; 是“落红不是无情物, ”的奉献精神; 是“ ,谁言天地宽?”的满腔悲愤。 (3) , ,盖竹柏影也。 (4)王笑曰:“ ,寡人反取病焉。” (5)他不会因为虚度年华而悔恨, ...
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初中语文>诗文背诵考试题目
【单选题】下列选项中,和“芳林新叶催旧叶,流水前波让后波”所蕴含的哲理一致的是:()
A.
夕阳无限好,
B.
蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽
C.
野火烧不尽,春风吹又生
D.
挽弓当挽强,用箭当用长
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【简答题】按要求写出名句名篇中的空缺部分。(1)___________,纫秋兰以为佩。(屈原《离》)《诗经·邺风·静女》中“___________,___________”两句,描写了一对青年男女约会逗趣的生动细节。荀子《劝学》说:“___________;___________。”刘禹锡诗云:“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”这些至理名言表达出学生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想。(2)____...
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高中语文>诗文默写考试题目
【单选题】“统编本”初中语文教科书八年级下册有一篇课文《记承天寺夜游》。教学过程中教师设计了几项“活动”,下面这项活动是直接针对选项中的哪一条教学目标的?【课文】记承天寺夜游苏 轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。【活动】原句:庭下如积水空明,...
A.
目标 1 :熟读成诵,读出文章韵味。 目标 1 :熟读成诵,读出文章韵味。
B.
目标 2 :品味文章优美的语言,赏析作品意境。
C.
目标 3 :感受作者的特殊心境,领悟作者的人生态度。
D.
目标 4 :学习本文抓住特征描写景物的方法。
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【单选题】刘禹锡的诗句“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”歌颂的是以下哪种精神()
A.
自我革新的担当精神
B.
坚持不懈的拼搏精神
C.
无私奉献的奋斗精神
D.
筚路蓝缕的建设精神
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【简答题】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 1.解释画线词: ①念无与为乐者 念: ②遂至承天寺寻张怀民 遂至: ③相与步于中庭 于: ④盖竹柏影也 盖: ⑤未复有能与其奇者 与: ⑥念无与为乐者 与: 2.阅读文章,回答下列问题...
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初中语文>文言文阅读考试题目
【单选题】“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”与此句话所含哲理一致的是( )。
A.
纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行
B.
坐地日行八万里,巡天遥看一千河
C.
野火烧不尽,春风吹又生
D.
挽弓当挽强.用箭当用长
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【单选题】芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。这句话蕴含的哲理是( )
A.
发展的实质就是新事物战胜旧事物
B.
是我的发展是量变和质变的统一
C.
事物发展的曲折性是不可避免的
D.
事物发展是前进性和曲折性的统一
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【简答题】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。 1、上文选自课文《 》,作者是___________。2、解释句中划线的词语。A、念无与为乐者__________ B、解衣欲睡__________ C、庭下如积水空明 _____________ D...
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初中语文>文言文阅读考试题目
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【单选题】下列选项中,和“芳林新叶催旧叶,流水前波让后波”所蕴含的哲理一致的是:
A.
夕阳无限好,
B.
蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽
C.
野火烧不尽,春风吹又生
D.
挽弓当挽强,用箭当用长
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【单选题】芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。这句诗包含的哲学道理是()
A.
矛盾是事物发的动力
B.
事物是本质和现象的统一
C.
事物的发展是量变和质变的统一
D.
新事物代替旧事物是事物发展的总趋势
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【简答题】阅读下面【甲】【乙】两个文言选段,做题 【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏? 但少闲人如吾两人者耳。 (选自《记承天寺夜游》) 【乙】然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳...
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【简答题】补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分。)(1)_____________,_____________。溯游从之,宛在水中坻。(《蒹葭·诗经》)(2)有鸟焉,其名为鹏,背若太山,_____________,_____________。(庄子《逍遥游》)(3)庭下如积水空明,_____________,__________________________。(苏轼《记承天寺夜游...
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【简答题】根据提示补写名句或填写课文原句。(1)良药苦口利于病,_____________________________。(2)____________________,目见不如足践。(3)____________________,乌蒙磅礴走泥丸。(4)大漠孤烟直,____________________。(5)_________________________,浅草才能没马蹄。(6)学而不思则罔,___...
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【简答题】填补下列名句的空缺处或按要求填空。(8分,每空1分) 小题1:塞下秋来风景异,____________________________。 小题2:____________________________,柳暗花明又一村。 小题3:门前流水尚能西。____________________________。 小题4:庭下如积水空明,____________________________,盖竹柏影也。...
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【单选题】“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”描写了长征途中红军战士们身上大无畏的革命精神。其中“乌蒙”指乌蒙山,位于贵州省西部和()东北部。
A.
四川省
B.
云南省
C.
广东省
D.
福建省
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【简答题】阅读短文,回答问题。 记承天寺夜游 ①元丰六年十月千二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。②念无与乐者,遂到承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。③庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。④何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳。 1、本文作者是_________(朝代)的_________(人名)。 2、用现代汉语翻译下面的句子,注意加粗词的含义。 怀民亦未寝,相...
A.
第①句交代了夜游的时间、地点和起因。
B.
第②句写出了作者与张怀民的情趣相投。
C.
第③句描写了承天寺庭院清幽空明之景。
D.
第④句流露出作者遭贬后复杂的内心感受。
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【单选题】“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”这句话是()修辞格。
A.
比喻
B.
比拟
C.
借代
D.
夸张
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【简答题】阅读下面的文言文,完成问题。 【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。([宋]苏轼《记承天寺夜游》) 【乙】予初十日到郡,连夜游虎丘①,月色甚美,游人尚稀,风亭月树间,以红粉笙歌②一两队点缀,亦复不恶。然终不若山空人静,独往会心。...
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【单选题】下列选项中,和“芳林新叶催旧叶,流水前波让后波”所蕴含的哲理一致的是:()
A.
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蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽
C.
野火烧不尽,春风吹又生
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挽弓当挽强,用箭当用长
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【简答题】按要求写出名句名篇中的空缺部分。(1)___________,纫秋兰以为佩。(屈原《离》)《诗经·邺风·静女》中“___________,___________”两句,描写了一对青年男女约会逗趣的生动细节。荀子《劝学》说:“___________;___________。”刘禹锡诗云:“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”这些至理名言表达出学生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想。(2)____...
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A.
目标 1 :熟读成诵,读出文章韵味。 目标 1 :熟读成诵,读出文章韵味。
B.
目标 2 :品味文章优美的语言,赏析作品意境。
C.
目标 3 :感受作者的特殊心境,领悟作者的人生态度。
D.
目标 4 :学习本文抓住特征描写景物的方法。
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【单选题】刘禹锡的诗句“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”歌颂的是以下哪种精神()
A.
自我革新的担当精神
B.
坚持不懈的拼搏精神
C.
无私奉献的奋斗精神
D.
筚路蓝缕的建设精神
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【简答题】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 1.解释画线词: ①念无与为乐者 念: ②遂至承天寺寻张怀民 遂至: ③相与步于中庭 于: ④盖竹柏影也 盖: ⑤未复有能与其奇者 与: ⑥念无与为乐者 与: 2.阅读文章,回答下列问题...
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【单选题】“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”与此句话所含哲理一致的是( )。
A.
纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行
B.
坐地日行八万里,巡天遥看一千河
C.
野火烧不尽,春风吹又生
D.
挽弓当挽强.用箭当用长
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【单选题】芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。这句话蕴含的哲理是( )
A.
发展的实质就是新事物战胜旧事物
B.
是我的发展是量变和质变的统一
C.
事物发展的曲折性是不可避免的
D.
事物发展是前进性和曲折性的统一
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【简答题】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。 1、上文选自课文《 》,作者是___________。2、解释句中划线的词语。A、念无与为乐者__________ B、解衣欲睡__________ C、庭下如积水空明 _____________ D...
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