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【多选题】

制定班规的依据是（ ）

A.
法律法规所规定的相关权利
B.
学校的规章制度
C.
学生的年龄特征
D.
本班学生的个性和发展需要
E.
学生之间的个性差异
题目标签：班规
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参考答案：
举一反三

【简答题】我国现行《海船船员值班规则》的制定依据是________。
查看完整题目与答案

【多选题】排班规则为?
A.
每个班次必须设置有值班主管
B.
健康证必须在有效期内
C.
结合系统伙伴工时超欠提醒合理排班
查看完整题目与答案

【单选题】制定班规的主要目的是（ ）
A.
约束
B.
奖励
C.
惩罚
D.
育人
查看完整题目与答案

【多选题】班规制定的依据包括( )
A.
学校规章制度
B.
学生身心发展规律
C.
学生的个性差异
D.
教育法律法规
查看完整题目与答案

【简答题】如何制定班规？
查看完整题目与答案

【多选题】良好班规有( )功能。
A.
有利于良好师生关系的建立
B.
有利于教学效果的提高
C.
有利于学生人格成长
D.
有利于亲子关系的建立
查看完整题目与答案

【多选题】科学制定班规的方法有:( )。
A.
确立班主任的主导地位
B.
分析班级情况
C.
班规应体现民主性、规范性、发展性
D.
由班主任独自制定班规
查看完整题目与答案

【判断题】班规应以发展性为取向。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【简答题】班规建立时的注意事项有哪些？
查看完整题目与答案

【单选题】下列对班规说法错误的是( )。
A.
班规修订前，即使有不合理的内容，也需要遵守
B.
班规是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守
C.
班规由班主任和科任老师一起制订即可
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健康证必须在有效期内
C.
结合系统伙伴工时超欠提醒合理排班
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【单选题】制定班规的主要目的是（ ）
A.
约束
B.
奖励
C.
惩罚
D.
育人
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学生身心发展规律
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学生的个性差异
D.
教育法律法规
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A.
有利于良好师生关系的建立
B.
有利于教学效果的提高
C.
有利于学生人格成长
D.
有利于亲子关系的建立
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A.
确立班主任的主导地位
B.
分析班级情况
C.
班规应体现民主性、规范性、发展性
D.
由班主任独自制定班规
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列对班规说法错误的是( )。
A.
班规修订前，即使有不合理的内容，也需要遵守
B.
班规是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守
C.
班规由班主任和科任老师一起制订即可
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