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【多选题】
布鲁纳认为,知识结构可以用______几种表象形式来表现。
A.
动作
B.
图像
C.
表格
D.
符号
题目标签:
知识结构
表象
布鲁纳
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参考答案:
举一反三
【多选题】布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括( )。
A.
获得
B.
转化
C.
猎取
D.
评价
查看完整题目与答案
【多选题】下列属于电竞过度训练表象的是()
A.
昏睡
B.
体重下降
C.
肌肉酸痛
D.
情绪淡漠
查看完整题目与答案
【单选题】教师知识结构的核心是教师的()
A.
相关学科知识
B.
教育学知识
C.
心理学知识
D.
专业知识
查看完整题目与答案
【单选题】在意识水平上对思想的表象的加工是( )。
A.
模仿学习
B.
动作技能学习
C.
情感学习
D.
认知学习
查看完整题目与答案
【简答题】观察肾中精气盛衰的外在表象是什么?
查看完整题目与答案
【单选题】秘书的知识结构应是()。
A.
T型
B.
X型
C.
A型
D.
M型
查看完整题目与答案
法学>文秘工作考试题目
【多选题】围绕心理表象的研究包括()
A.
理论性研究
B.
认知神经发现
C.
联觉
D.
认知地图
查看完整题目与答案
【单选题】常用的心理训练方法主要有:模拟训练、()、放松训练、注意力集中训练、生物反馈训练和动作表象等。
A.
自我暗示训练
B.
动作表象
C.
感知觉训练
D.
能力训练
查看完整题目与答案
【简答题】视觉表象的()、()有利于空间结构思维。
查看完整题目与答案
【简答题】思维主体知识结构
查看完整题目与答案
【单选题】布鲁纳认为学习的实质是( )。
A.
形成条件反射
B.
形成整体完形
C.
同化
D.
主动形成认知结构
查看完整题目与答案
【简答题】简述中国史的知识结构特点。
查看完整题目与答案
初级中学历史>初中历史课程教学设计的环节考试题目
【简答题】表象是指人或物并没有出现而人脑中出现该人或物的形象。表象可以分为__________和__________。
查看完整题目与答案
【单选题】在下列各句横线处,依次填入最恰当的成语。 ①合理的知识结构是广博与精专的辩证结合。专与博都是相对的,应该______,协调发展。 ②神话能给人们一种积极向上的力量,迷信则是使人们屈于“妖魔鬼怪”。我们绝对不能把神话与迷信 ______。 ③我们在困难面前不应该______,而应该奋勇前进。
A.
融会贯通 相提并论 犹豫不决
B.
相交辉映 同日而语 举棋不定
C.
相辅相成 混为一谈 畏缩不前
D.
兼而有之 一视同仁 贪图安逸
查看完整题目与答案
【简答题】谈判人员的知识结构
查看完整题目与答案
【判断题】表象是感性认识的高级形式。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】表象符号与推论符号的区别?
查看完整题目与答案
哲学>设计美学考试题目
【多选题】根据布鲁纳的教育目标观,学校教育的目标有( )
A.
发展学生们运用“思想”解答问题的信心
B.
培养学生的自我推进力,引导学生独立运用各种题材
C.
培养“经济地使用思想”
D.
发展理智上的忠诚
E.
鼓励学生发现自己的猜测的价值和改进的可能性
查看完整题目与答案
【判断题】观察法只能观察表象,不能得出内在原因
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】生命的表象受()的影响。
A.
基因型决定表型
B.
健康
C.
环境与遗传共显性
D.
性格
E.
主观体验
F.
智商
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X型
C.
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A.
理论性研究
B.
认知神经发现
C.
联觉
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认知地图
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A.
自我暗示训练
B.
动作表象
C.
感知觉训练
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能力训练
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形成条件反射
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形成整体完形
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同化
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【单选题】在下列各句横线处,依次填入最恰当的成语。 ①合理的知识结构是广博与精专的辩证结合。专与博都是相对的,应该______,协调发展。 ②神话能给人们一种积极向上的力量,迷信则是使人们屈于“妖魔鬼怪”。我们绝对不能把神话与迷信 ______。 ③我们在困难面前不应该______,而应该奋勇前进。
A.
融会贯通 相提并论 犹豫不决
B.
相交辉映 同日而语 举棋不定
C.
相辅相成 混为一谈 畏缩不前
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兼而有之 一视同仁 贪图安逸
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正确
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错误
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哲学>设计美学考试题目
【多选题】根据布鲁纳的教育目标观,学校教育的目标有( )
A.
发展学生们运用“思想”解答问题的信心
B.
培养学生的自我推进力,引导学生独立运用各种题材
C.
培养“经济地使用思想”
D.
发展理智上的忠诚
E.
鼓励学生发现自己的猜测的价值和改进的可能性
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A.
正确
B.
错误
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D.
性格
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主观体验
F.
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