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参考答案：
举一反三
【单选题】吹塑机的开车步骤的正确顺序是（）
A.
先开压缩气，冷却水然后开加热，温度到后开机
B.
先开加热，温度到后开压缩气，冷却水，然后启动液压泵，挤出机，最后开机生产
C.
先开压缩气，冷却水，然后启动液压泵，加热，最后开机
D.
先开加热，然后启动液压泵，挤出机，然后开压缩气，冷却水，最后开机
【多选题】课堂教学结课的原则有（ ）
A.
画龙点睛，突破时空
B.
干净利索，适可而止
C.
首尾呼应，相对完整
D.
注重知识，重复强化
E.
举一反三，记忆巩固
【多选题】贯彻启发性教学原则的要求包括( )
A.
加强学习的目的性教育,调动学生学习的主动性
B.
教师的讲授应抓住重点、难点、关键,“少而精”,起到点和拨的作用
C.
设置问题情境,启发学生积极思维
D.
培养学生良好的思维方法
E.
课堂提问应有相当的难度
【单选题】DTS 不停服迁移的基本步骤为
A.
增量数据迁移、结构对象迁移、全量数据迁移
B.
结构对象迁移、全量数据迁移、增量数据迁移
C.
全量数据迁移、结构对象迁移、增量数据迁移
D.
结构对象迁移、增量数据迁移、全量数据迁移
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C.
先开压缩气，冷却水，然后启动液压泵，加热，最后开机
D.
先开加热，然后启动液压泵，挤出机，然后开压缩气，冷却水，最后开机
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A.
画龙点睛，突破时空
B.
干净利索，适可而止
C.
首尾呼应，相对完整
D.
注重知识，重复强化
E.
举一反三，记忆巩固
【多选题】贯彻启发性教学原则的要求包括( )
A.
加强学习的目的性教育,调动学生学习的主动性
B.
教师的讲授应抓住重点、难点、关键,“少而精”,起到点和拨的作用
C.
设置问题情境,启发学生积极思维
D.
培养学生良好的思维方法
E.
课堂提问应有相当的难度
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A.
增量数据迁移、结构对象迁移、全量数据迁移
B.
结构对象迁移、全量数据迁移、增量数据迁移
C.
全量数据迁移、结构对象迁移、增量数据迁移
D.
结构对象迁移、增量数据迁移、全量数据迁移
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