阅读下面两段文言文，完成小题。（12分） （甲）贾生名谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守，闻其秀才。召置门下，甚幸爱。孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑，而常学事焉，乃征为廷尉，廷尉乃言贾生年少颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十余，最少，每诏令议下，诸老先生不能言， 贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能不及也。孝大帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。 司马迁《史记·屈原贾生列传》 （乙）呜呼！贾生志大而量小，才有余而识不足也。古之人有高世之才，必有遗俗之累；是故非聪明睿智不惑之主，则不能全其用。古今称苻坚得于草茅之中，一朝尽斥去其旧臣而与之谋。彼其匹夫，略有天下之半，其以此哉？愚深悲生之志，故备论之。亦使人君得如贾生之臣，则知其有狷介之操， 一不见用，则忧伤病沮，不能复振；而为贾生者，亦谨其所发哉。 苏轼 《贾谊论》 小题1:下列各项中划线词的解释有误的一项是（2分） A．以能诵诗属书闻于郡中属：连缀，写作 B．吴廷尉为河南守,闻其秀才秀才:才华优秀 C．愚深悲生之志，故备论之备：准备 D．则知其有狷介之操狷介:胸襟狭窄 小题2:下列选项中全都说明贾谊“才华突出”的一组是（2分） ①贾生名谊，洛阳人也。 ②以能诵诗属书闻于郡中 ③廷尉乃言贾生年少颇通诸子百家之书 ④诸生于是乃以为能不及也 ⑤贾生志大而量小 ⑥而为贾生者，亦谨其所发哉 A．①③④ B．②④⑥ C．①③⑤ D．②③④ 小题3:（乙）文作者引用苻坚得这个事例的目的是（2分） A．赞扬明智，善于发现苻坚这样的人才。 B．赞扬苻坚聪明，善于发现这样的人才。 C．说明只有尽斥旧臣才能充分发挥人才的作用。 D．说明只有聪明通达头脑清醒的君主才能充分发挥贤才的作用。 小题4:把文中划线的句子译成现代汉语。（6分） （1）贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。 （2）一不见用，则忧伤病沮，不能复振