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【单选题】
2008年金融危机从发生到蔓延,经济学家曾先后用英文字母V、U、L、W的形状来为世界经济走势画像。这传达出一个信息:金融危机现象复杂、形势严峻、即使是受过专门训练的经济学家也难以做到“一叶知秋”,这说明
A.
实践是有意识、有目的的能动性活动
B.
金融危机复杂多变,具有不可预测性
C.
正确认识需要在从实践到认识的循环往复中获得
D.
对客观事物的反映可以仁者见仁,智者见智
题目标签:
一叶知秋
世界经济
形势严峻
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参考答案:
举一反三
【多选题】在世界经济发展中,国际金融机构所起的作用包括。( )
A.
在重大国际经济金融事件中协调统一行动。
B.
提供短期资金,平衡国际收支逆差。
C.
干预稳定汇率。
D.
提供长期资金,促进欠发达国家经济发展。
查看完整题目与答案
【多选题】俗话说,“一叶知秋”、“一燕知春”、“窥一斑而知全豹”。这些说法表明( )。
A.
推理是人们获得新知识的方法
B.
思考在人们认识事物本质和规律的过程中起重要作用
C.
上述论断体现了“由此及彼”的思维过程
D.
上述思维过程体现了归纳推理
查看完整题目与答案
【单选题】2008年金融危机从发生到蔓延,经济学家曾先后用英文字母V、U、L、W的形状来为世界经济走势画像。这传达出一个信息:金融危机现象复杂、形势严峻、即使是受过专门训练的经济学家也难以做到“一叶知秋”,这说明
A.
实践是有意识、有目的的能动性活动
B.
金融危机复杂多变,具有不可预测性
C.
正确认识需要在从实践到认识的循环往复中获得
D.
对客观事物的反映可以仁者见仁,智者见智
查看完整题目与答案
【单选题】金融危机从发生到蔓延,经济学家先后用英文字母V、U、L、W的形状来为世界经济走势画像。这传达一个信息:金融危机现象复杂、形势严峻,即使是受过专门训练的经济学家也难以做到“一叶知秋”,这说明( )。
A.
实践是有意识、有目的的能动性的活动
B.
金融危机复杂多变,具有不可预测性
C.
正确认识需要在从实践到认识的循环往复中获得
D.
对客观事物的反映可以仁者见仁,智者见智
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【单选题】“一叶知秋”说明了知觉具有()特征.
A.
选择性
B.
理解性
C.
整体性
D.
恒常性
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【单选题】俗语说“一叶知秋”“一燕知春”。这说明()
A.
现象和本质是同一的
B.
人们可以透过现象认识本质
C.
实践对认识有决定作用
D.
分析和综合是认识事物唯一可靠的思维方法
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【单选题】旅游业被称为21世纪的“朝阳产业”。它作为21世纪的第( )大产业,是世界经济的重要增长极。
A.
一
B.
二
C.
三
D.
四
查看完整题目与答案
【单选题】世界经济发展使中国面临严峻挑战,其中不包括:
A.
区域经济集团化保护主义使中国面临竞争
B.
全球经济一体化对中国民族经济主要是制约
C.
少数发达国家推行强权政治攻击社会主义
D.
综合国力竞争取决于科技力量的竞争
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学历类>高中教育考试>高一历史试卷考试题目
【单选题】金融危机从发生到蔓延,经济学家先后用英文字母V、U、L、W的形状来为世界经济走势画像。这传达一个信息:金融危机现象复杂、形势严峻,即使是受过专门训练的经济学家也难以做到“一叶知秋”,这说明( )。
A.
实践是有意识、有目的的能动性的活动
B.
金融危机复杂多变,具有不可预测性
C.
正确认识需要在从实践到认识的循环往复中获得
D.
对客观事物的反映可以仁者见仁,智者见智
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【单选题】党的以来,党中央提出了一系列新理念新思想新战略,出台一系列重大方针政策,推出一系列重大举措,推进一系列重大工作。例如,创造性提出新发展理念,推进( )结构性改革,使我国经济在世界经济普遍低迷的情况下保持稳定增长。
A.
需求侧
B.
供给侧
C.
制造业
D.
三大产业
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【单选题】2008年金融危机从发生到蔓延,经济学家曾先后用英文字母V、U、L、W的形状来为世界经济走势画像。这传达出一个信息:金融危机现象复杂、形势严峻、即使是受过专门训练的经济学家也难以做到“一叶知秋”,这说明()
A.
实践是有意识、有目的的能动性活动
B.
金融危机复杂多变,具有不可预测性
C.
正确认识需要在从实践到认识的循环往复中获得
D.
对客观事物的反映可以仁者见仁,智者见智
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马克思主义哲学考试题目
【单选题】世界经济区域化的策源地是( )
A.
北美
B.
拉美
C.
东欧
D.
西欧
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【单选题】美国依靠什么掌握了世界经济命脉()
A.
建立“布雷顿森林体系”
B.
建立联合国
C.
成立关贸总协定
D.
掌握当时世界70%以上的黄金
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高级中学历史>高级中学历史(综合练习)考试题目
【单选题】战后世界经济的演变过程中,有()
A.
战后初期到20世纪60年代末,世界经济向多极化方向发展
B.
70年代,美国称霸世界经济领域
C.
90年代以来世界三大区域经济组织之间的竞争加剧
D.
80年代世界经济的停滞
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【单选题】“一叶知秋”反映了人的知觉具有( )
A.
整体性
B.
理解性
C.
恒常性
D.
选择性
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【单选题】跨国公司成为世界经济 运行的 主体标志 着 ( )。
A.
企业 生产 经营全球化
B.
私人 垄断资本主义国际联盟的形成
C.
国际金融机构 加强联系和融合,创新不断
D.
世界贸易组织主导经济全球化的能力不断提高
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【单选题】某企业为了做好一年的销售工作,但据当前的经济形势严峻,国外需求减少,国内需求不旺,营销部经理发动全体人员智慧,广泛吸收有益的意见。它指的是以下哪种思维()
A.
求异思维
B.
求同思维
C.
发散思维
D.
辐合思维
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【多选题】世界经济的发展经历了()
A.
商品国际化时期
B.
生产关系的国际调整
C.
资本国际化时期
D.
生产国际化时期
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【单选题】世界经济的三大支柱性组织是( )。
A.
粮农组织、世界银行、世界贸易组织
B.
国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织
C.
关税同盟、世界银行、世界贸易组织
D.
粮农组织、国际货币基金组织、世界贸易组织
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【单选题】什么成为了当代世界经济运行的核心?
A.
国际贸易
B.
国际金融
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相关题目:
【多选题】在世界经济发展中,国际金融机构所起的作用包括。( )
A.
在重大国际经济金融事件中协调统一行动。
B.
提供短期资金,平衡国际收支逆差。
C.
干预稳定汇率。
D.
提供长期资金,促进欠发达国家经济发展。
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【多选题】俗话说,“一叶知秋”、“一燕知春”、“窥一斑而知全豹”。这些说法表明( )。
A.
推理是人们获得新知识的方法
B.
思考在人们认识事物本质和规律的过程中起重要作用
C.
上述论断体现了“由此及彼”的思维过程
D.
上述思维过程体现了归纳推理
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【单选题】2008年金融危机从发生到蔓延,经济学家曾先后用英文字母V、U、L、W的形状来为世界经济走势画像。这传达出一个信息:金融危机现象复杂、形势严峻、即使是受过专门训练的经济学家也难以做到“一叶知秋”,这说明
A.
实践是有意识、有目的的能动性活动
B.
金融危机复杂多变,具有不可预测性
C.
正确认识需要在从实践到认识的循环往复中获得
D.
对客观事物的反映可以仁者见仁,智者见智
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【单选题】金融危机从发生到蔓延,经济学家先后用英文字母V、U、L、W的形状来为世界经济走势画像。这传达一个信息:金融危机现象复杂、形势严峻,即使是受过专门训练的经济学家也难以做到“一叶知秋”,这说明( )。
A.
实践是有意识、有目的的能动性的活动
B.
金融危机复杂多变,具有不可预测性
C.
正确认识需要在从实践到认识的循环往复中获得
D.
对客观事物的反映可以仁者见仁,智者见智
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【单选题】“一叶知秋”说明了知觉具有()特征.
A.
选择性
B.
理解性
C.
整体性
D.
恒常性
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【单选题】俗语说“一叶知秋”“一燕知春”。这说明()
A.
现象和本质是同一的
B.
人们可以透过现象认识本质
C.
实践对认识有决定作用
D.
分析和综合是认识事物唯一可靠的思维方法
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【单选题】旅游业被称为21世纪的“朝阳产业”。它作为21世纪的第( )大产业,是世界经济的重要增长极。
A.
一
B.
二
C.
三
D.
四
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【单选题】世界经济发展使中国面临严峻挑战,其中不包括:
A.
区域经济集团化保护主义使中国面临竞争
B.
全球经济一体化对中国民族经济主要是制约
C.
少数发达国家推行强权政治攻击社会主义
D.
综合国力竞争取决于科技力量的竞争
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学历类>高中教育考试>高一历史试卷考试题目
【单选题】金融危机从发生到蔓延,经济学家先后用英文字母V、U、L、W的形状来为世界经济走势画像。这传达一个信息:金融危机现象复杂、形势严峻,即使是受过专门训练的经济学家也难以做到“一叶知秋”,这说明( )。
A.
实践是有意识、有目的的能动性的活动
B.
金融危机复杂多变,具有不可预测性
C.
正确认识需要在从实践到认识的循环往复中获得
D.
对客观事物的反映可以仁者见仁,智者见智
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【单选题】党的以来,党中央提出了一系列新理念新思想新战略,出台一系列重大方针政策,推出一系列重大举措,推进一系列重大工作。例如,创造性提出新发展理念,推进( )结构性改革,使我国经济在世界经济普遍低迷的情况下保持稳定增长。
A.
需求侧
B.
供给侧
C.
制造业
D.
三大产业
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【单选题】2008年金融危机从发生到蔓延,经济学家曾先后用英文字母V、U、L、W的形状来为世界经济走势画像。这传达出一个信息:金融危机现象复杂、形势严峻、即使是受过专门训练的经济学家也难以做到“一叶知秋”,这说明()
A.
实践是有意识、有目的的能动性活动
B.
金融危机复杂多变,具有不可预测性
C.
正确认识需要在从实践到认识的循环往复中获得
D.
对客观事物的反映可以仁者见仁,智者见智
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【单选题】世界经济区域化的策源地是( )
A.
北美
B.
拉美
C.
东欧
D.
西欧
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【单选题】美国依靠什么掌握了世界经济命脉()
A.
建立“布雷顿森林体系”
B.
建立联合国
C.
成立关贸总协定
D.
掌握当时世界70%以上的黄金
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高级中学历史>高级中学历史(综合练习)考试题目
【单选题】战后世界经济的演变过程中,有()
A.
战后初期到20世纪60年代末,世界经济向多极化方向发展
B.
70年代,美国称霸世界经济领域
C.
90年代以来世界三大区域经济组织之间的竞争加剧
D.
80年代世界经济的停滞
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【单选题】“一叶知秋”反映了人的知觉具有( )
A.
整体性
B.
理解性
C.
恒常性
D.
选择性
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【单选题】跨国公司成为世界经济 运行的 主体标志 着 ( )。
A.
企业 生产 经营全球化
B.
私人 垄断资本主义国际联盟的形成
C.
国际金融机构 加强联系和融合,创新不断
D.
世界贸易组织主导经济全球化的能力不断提高
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【单选题】某企业为了做好一年的销售工作,但据当前的经济形势严峻,国外需求减少,国内需求不旺,营销部经理发动全体人员智慧,广泛吸收有益的意见。它指的是以下哪种思维()
A.
求异思维
B.
求同思维
C.
发散思维
D.
辐合思维
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【多选题】世界经济的发展经历了()
A.
商品国际化时期
B.
生产关系的国际调整
C.
资本国际化时期
D.
生产国际化时期
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【单选题】世界经济的三大支柱性组织是( )。
A.
粮农组织、世界银行、世界贸易组织
B.
国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织
C.
关税同盟、世界银行、世界贸易组织
D.
粮农组织、国际货币基金组织、世界贸易组织
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【单选题】什么成为了当代世界经济运行的核心?
A.
国际贸易
B.
国际金融
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