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【单选题】
有甲、乙、丙、丁四种金属。将甲、乙用导线相连放入稀H2SO4中可以看到乙慢慢地溶解,而甲的表面有气体逸出。把丁放到乙的硝酸盐溶液中后,丁的表面覆盖一层乙的单质。用石墨电极电解含相同物质的量浓度的甲和丙两种金属的盐溶液,丙的单质先析出。将甲放入稀盐酸中有H2析出。已知四种金属中有一种是铜。 根据以上实验判断铜是
[ ]
A.
甲
B.
乙
C.
丙
D.
丁
题目标签:
硝酸盐溶液
气体逸出
石墨电极
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参考答案:
举一反三
【简答题】有A、B、C、D、E和F六瓶无色溶液,他们是中学化学中常用的无机试剂.纯E为无色油状液体;B、C、D和F是盐溶液,且他们的阴离子均不同.现进行如下实验: ①A有刺激性气味,用沾有浓盐酸的玻璃棒接近A时产生白色烟雾; ②将A分别加入其它五中溶液中,只有D、F中有沉淀产生;继续加入过量A时,D中沉淀无变化,F中沉淀完全溶解; ③将B分别加入C、D、E、F中,C、D、F中产生沉淀,E中有无色、无味气体逸...
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【简答题】让氰化物中毒的人立刻服用亚硝酸盐溶液是非常有效的治疗方法。这一解毒药作用的原理是什么?(提示:亚硝酸盐能将亚铁(Fe2+)血红蛋白转化为高铁(Fe3+)血红蛋白)
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【单选题】患者男性,岁。咳嗽.咳白痰3个月,伴间断低热,以午后为著,自服抗炎止咳药物治疗,症状略有缓解。3天前无明显诱因感右胸剧痛,喘憋明显,呈进行性加重,伴高热,为进一步诊疗收入院。体检:T38.6℃,P90次/分,R30次/分,BP120/80mmHg。急性病容,喘憋不能平卧。唇轻度紫绀,右侧肋间隙饱满,语颤消失,右肺叩诊鼓音,呼吸音消失。左侧语颤正常,叩诊清音,左肺呼吸音粗,左下散在细小湿啰音,心界轻...
A.
夹管观察24~36小时,肺复张良好可拔管
B.
夹管观察12~24小时,肺复张良好可拔管
C.
直接拔管观察
D.
夹管观察2~4小时,肺复张良好可拔管
E.
夹管观察8~12小时,肺复张良好可拔管
F.
夹管观察4~8小时,肺复张良好可拔管
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【简答题】用如下装置可以完成一系列实验(图中夹持装置已略去). 请回答下列问题: Ⅰ.若装置A中选用浓硫酸和亚硫酸钠固体制取SO 2 气体(根据需要可以加热),并通过装置B完成表中设计实验,请填写表中空白: B中棉花的位置 ① ② ③ ④ 所蘸试剂 石蕊试液 品红溶液 淀粉和碘水混合液 氢硫酸 现象 ______ ______ 褪色 浅黄色 体现SO 2 的性质 水溶液显酸性 漂白性 ______ 氧化性 ...
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【简答题】某同学利用乙烷燃料电池进行电解实验,如图所示 (1)一段时间后C装置的右侧碳棒附近有黄绿色气体逸出,则B装置中通入a气体为___________。(2)B装置右侧电极的电极反应式为___________。(3)C装置中左侧电极的电极反应式为___________,该极区的产物为___________。(4)当A装置中的溶液质量不再变化,B装置中理论上消耗乙烷的质量为________...
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高中化学>电解池原理考试题目
【单选题】中性点放电间隙检修,石墨电极表面(),无灼烧痕迹,无裂纹。
A.
光滑
B.
粗糙
C.
氧化
D.
锈蚀
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【单选题】在一次罐头保温试验中,发现有5个罐头出现膨胀现象。假如膨胀罐头穿孔后有气体逸出,无腐败味且此气体和氧气混合后可燃烧生成水。 此罐头可判定为
A.
生物性胖听
B.
平酸腐败罐头
C.
正常罐头
D.
化学性胖听
E.
物理性胖听
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【简答题】将HCl、H2SO4、Ba(NO3)2三种溶液,按一定顺序滴入到Na2CO3溶液中至恰好完全反应,有以下现象:①加入A时生成白色沉淀;②往①中沉淀加入B时沉淀溶解,并有气体逸出;③往②中生成的溶液中加入C时,又有白色沉淀生成.根据上述现象,回答:(1)A、B各是什么溶液?(填化学式)A:______ B:______(2)分别写出各反应的离子方程式:①______;②______;③______.
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高中化学>离子方程式考试题目
【简答题】炼钢过程中,碳被氧化成______气体逸出,硅、锰等被氧化成氧化硅、氧化锰进入渣中除去,硫、磷在______作用下进入渣中被排除,铁被氧化成一氧化铁,因其影响钢质量而加入______除氧。
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【单选题】设计学生试验要注意安全、无污染、现象明显。根据启普发生器原理,可用底部有小孔的试管制简易的气体发生器(见下图)。若关闭K,不能使反应停止,可将试管从烧杯中取出(会有部分气体逸出)。下列气体的制取宜使用该装置的是 [ ]
A.
用二氧化锰(粉末)与双氧水制氧气
B.
用锌粒与稀硫酸制氢气
C.
用硫化亚铁(块状)与盐酸制硫化氢
D.
用碳酸钙(块状)与稀硫酸制二氧化碳
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高中化学>设计实验方案及探究实验考试题目
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光滑
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粗糙
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A.
用二氧化锰(粉末)与双氧水制氧气
B.
用锌粒与稀硫酸制氢气
C.
用硫化亚铁(块状)与盐酸制硫化氢
D.
用碳酸钙(块状)与稀硫酸制二氧化碳
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高中化学>设计实验方案及探究实验考试题目
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