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【简答题】

科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白.
(1)[提出问题]小华同学在滴加FeCl3溶液时,不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“双氧水”(过氧化氢)的试剂瓶中,发现有大量的气泡产生.小华联想到用二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂,他想FeCl3溶液能否也可以作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他做了以下探究.
(2)[猜想与假设]FeCl3溶液能作过氧化氢分解的催化剂.
(3)[设计与实验]
实验步骤实验现象实验结论在一支试管中加入5ml15%的H2O2溶液,然后滴入适量的FeCl3溶液,把带火星的木条伸入试管.
______FeCl3溶液可以催化分解H2O2(4)[讨论与反思]
已知FeCl3溶液中含有H2O、Fe3+和Cl-三种微粒,小森同学又做了三种猜想:
猜想1:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O
猜想2:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+
猜想3:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-
你认为最不可能的是那一种猜想______,理由是______
小华同学又对余下的两种猜想,进行了实验探究,请你帮助他填写下表:实验步骤实验现象实验结论向盛有5ml15%的H2O2溶液的试管中加入少量的HCI,然后把带火星的木条伸入试管中.无明显现象______向盛有5ml15%的H2O2溶液的试管中加入少量的______,然后把带火星的木条伸入试管中.____________

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参考答案:
举一反三

【单选题】在双氧水分解制取氧气的反应中不加二氧化锰,导致的后果是(  )

A.
产生氧气的质量减少
B.
反应不会发生
C.
双氧水分解缓慢
D.
没有影响

【单选题】用3%过氧化氢做牙周袋内冲洗的作用是()

A.
具有光谱杀菌作用
B.
改变牙周袋内厌氧环境
C.
作用时间长杀菌效率高
D.
迅速吸附于细菌表面而发挥杀菌作用
E.
使细胞质沉淀而杀菌
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D.
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A.
具有光谱杀菌作用
B.
改变牙周袋内厌氧环境
C.
作用时间长杀菌效率高
D.
迅速吸附于细菌表面而发挥杀菌作用
E.
使细胞质沉淀而杀菌
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