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【单选题】

1655年法国科学家帕斯卡写道:“人只不过是一株芦苇,本质上是最脆弱的东西,但他是 一株会思考的芦苇。……所以我们所有的尊严都在于思考……通过思考,我们理解世界。”这一思想反映了.

A.
文艺复兴中的人文主义
B.
宗教改革中的因信称义
C.
启蒙运动中的理性主义
D.
工业革命后的空想社会主义
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举一反三

【多选题】1806年《法国民事诉讼法》的特点有______。

A.
法典兼采纠问式与控告式的诉讼程序
B.
实行诉讼自主原则
C.
规定国家机关在某些情况下应干预诉讼
D.
确立了起诉、预审和审判职能分立的原则

【单选题】在作者看来, “人是一支有思想的芦苇。”这句话的意思是( )。

A.
人最终会像芦苇一样随风飘荡,不知去处
B.
人跟芦苇的区别就是人有思想,而芦苇没有
C.
人的生命像芦苇一样脆弱,宇宙间任何东西都能置人于死地
D.
人的生命非常可贵,我们要珍惜

【多选题】1919年,法国议会通过的“关于职业技术教育”的法案,其基本内容主要有()。

A.
由国家代替个人来承担职业教育的任务
B.
规定全国每一市镇均设一所职业学校
C.
要求18岁以下的青年有接受免费职业教育的义务
D.
规定职业技术教育的内容应包括以下三方面:补充初等教育的普通教育,作为职业基础的各门学科和获得劳动技能的劳动实习
E.
要求工厂不得雇用童工

【单选题】“拨来湿苇难烧着”中的“芦苇”不属于商品,是因为

A.
自然生长,没有凝结一般人类劳动
B.
烧不着,没有使用价值
C.
没有用于交换
D.
属于诗人的私有财产

【单选题】“拔来湿苇难烧着”中的“芦苇” ( )

A.
不是商品,因为烧不着
B.
是商品,因为它是劳动产品
C.
不是商品,因为没用于交换
D.
不是商品,因为它是诗人的私有财产
相关题目:
【单选题】《洪湖千里芦苇深》是()选曲。
A.
《江姐》
B.
《刘胡兰》
C.
《洪湖赤卫队》
D.
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【多选题】1806年《法国民事诉讼法》的特点有______。
A.
法典兼采纠问式与控告式的诉讼程序
B.
实行诉讼自主原则
C.
规定国家机关在某些情况下应干预诉讼
D.
确立了起诉、预审和审判职能分立的原则
【单选题】在作者看来, “人是一支有思想的芦苇。”这句话的意思是( )。
A.
人最终会像芦苇一样随风飘荡,不知去处
B.
人跟芦苇的区别就是人有思想,而芦苇没有
C.
人的生命像芦苇一样脆弱,宇宙间任何东西都能置人于死地
D.
人的生命非常可贵,我们要珍惜
【多选题】1919年,法国议会通过的“关于职业技术教育”的法案,其基本内容主要有()。
A.
由国家代替个人来承担职业教育的任务
B.
规定全国每一市镇均设一所职业学校
C.
要求18岁以下的青年有接受免费职业教育的义务
D.
规定职业技术教育的内容应包括以下三方面:补充初等教育的普通教育,作为职业基础的各门学科和获得劳动技能的劳动实习
E.
要求工厂不得雇用童工
【单选题】“拨来湿苇难烧着”中的“芦苇”不属于商品,是因为
A.
自然生长,没有凝结一般人类劳动
B.
烧不着,没有使用价值
C.
没有用于交换
D.
属于诗人的私有财产
【单选题】“拔来湿苇难烧着”中的“芦苇” ( )
A.
不是商品,因为烧不着
B.
是商品,因为它是劳动产品
C.
不是商品,因为没用于交换
D.
不是商品,因为它是诗人的私有财产
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