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【多选题】
素质教育的“大课程观”是()。
A.
“大教育”的组成部分
B.
适应社会教育化、教育社会化的需要的新观念
C.
主要包括以实现人类文化传递和再生产为目的的学科课程
D.
以潜移默化为途径的隐性课程
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教育
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参考答案:
举一反三
【简答题】社会主义国家的公民素质包括( )
查看完整题目与答案
【单选题】能够跨越年龄、跨时空的教育是()
A.
学校教育
B.
家庭教育
C.
成人教育
D.
网络教育
查看完整题目与答案
【单选题】健康教育的最终目的是
A.
了解疾病的发展规律
B.
增进人们的健康知识
C.
使人们有效地利用现有卫生资源
D.
达到完全康复的目的
E.
使人们自愿的采取健康生活方式
查看完整题目与答案
【简答题】案例:某中学为了促进学生素质的全面发展, 决定实行学生质量综合评估制度,对学生德、智、体、美等各个方面发展和表现水平进行综合测评, 每学期期末进行一次系统的评估活动,由班主任、任课教师参照评估标准对每位学生的品行、 成绩等指标进行评分,学生不参与评分。综合测评的分数作为“三好”学生的依据, 学校不单独向学生反馈评价结果, 而张榜公布每个学生综合测评的分数及排名,并对各年级综合评估结果排在前 10%...
查看完整题目与答案
【判断题】只有不好的教育,没有教育不好的学生。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】下列哪些可以作为劝导患者戒烟的可教育时机
A.
患者发生了与吸烟有关的疾病
B.
进行体格检查的时候
C.
患者亲属朋友生病的时候
D.
患者作心理咨询的时候
查看完整题目与答案
【单选题】药物分析课程的内容主要是以( )
A.
(A)六类典型药物为例进行分析
B.
(B)八类典型药物为例进行分析
C.
(C)九类典型药物为例进行分析
D.
(D)七类典型药物为例进行分析(包括巴比妥类药物、芳酸及其酯类药物、芳香胺类药物、杂环类药物、维生素类药物、甾体激素类、抗生素类)
E.
(E)十类典型药物为例进行分析
查看完整题目与答案
【多选题】大学生的综合素质包括()
A.
专业素质
B.
思想道德素质
C.
文化素质
D.
身心素质
查看完整题目与答案
【多选题】以下哪些是本课程的学习内容( )
A.
Excel在工资管理中的应用
B.
Excel在报表编制中的应用
C.
Excel在电算化中的应用
D.
Excel在账务处理中的应用
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【简答题】为什么说经济管理者应该具有哲学素质?
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B.
增进人们的健康知识
C.
使人们有效地利用现有卫生资源
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达到完全康复的目的
E.
使人们自愿的采取健康生活方式
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(A)六类典型药物为例进行分析
B.
(B)八类典型药物为例进行分析
C.
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(D)七类典型药物为例进行分析(包括巴比妥类药物、芳酸及其酯类药物、芳香胺类药物、杂环类药物、维生素类药物、甾体激素类、抗生素类)
E.
(E)十类典型药物为例进行分析
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A.
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B.
思想道德素质
C.
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