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【单选题】
“国家的教育只有一个目标，那就是造就公民。”德国教育家凯兴斯泰纳的这种教育目的观的价值取向是（ ）。
A.
社会本位
B.
文化本位
C.
生活本位
D.
个人本位
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举一反三
【多选题】德国监督制度的特点是（）。
A.
以健全的法制为保障，行政权力法定化
B.
以公众全面参与为基础，行政权力监督多元化
C.
以严格自律为基础，公务员行为规范化
D.
以刑法为依据，对违法者的处罚极为严厉
【单选题】互联网使一些国家的教育文化更加美英化，使这些国家的教师（）。
A.
不再为每堂课安排具体的教学目标
B.
更加严格地控制教学时间
C.
更加倾向于告诉学生独一无二的真理
D.
不再向学生家长征求教学意见
【单选题】《国家基本医疗保险药品目录》中的"甲类目录"是（）
A.
由国家统一制定，各地可以部分调整
B.
由国家统一制定，各地不得调整
C.
由各省、自治区、直辖市制定，经国家核准
D.
由各省、自治区、直辖市分别制定
E.
各地参照国家制定的参考目录，增减的品种数不得超过总数的15%
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D.
以刑法为依据，对违法者的处罚极为严厉
【单选题】互联网使一些国家的教育文化更加美英化，使这些国家的教师（）。
A.
不再为每堂课安排具体的教学目标
B.
更加严格地控制教学时间
C.
更加倾向于告诉学生独一无二的真理
D.
不再向学生家长征求教学意见
【单选题】《国家基本医疗保险药品目录》中的"甲类目录"是（）
A.
由国家统一制定，各地可以部分调整
B.
由国家统一制定，各地不得调整
C.
由各省、自治区、直辖市制定，经国家核准
D.
由各省、自治区、直辖市分别制定
E.
各地参照国家制定的参考目录，增减的品种数不得超过总数的15%
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