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【判断题】
生物蓄积和生物放大的存在,说明十分之一定律不起作用
A.
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B.
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举一反三
【单选题】“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”，这一观点出自洛克的（ ）。
A.
《大教学论》
B.
《教育漫话》
C.
《爱弥儿》
D.
《普通教育学》
【单选题】1845年福州将军敬穆奏报:“其质既美,其价复廉,民间之买洋布者,十室而九。”1852年香港总督府秘书密切尔写道:“十分之九的中国人都穿着这种自织的土布......完全是农家生产的。”这反映了 ( )
A.
历史事实因史料杂乱而变得模糊不清
B.
科学运用史料才能逐渐接近历史事实
C.
原始史料能够客观准确再现历史事实
D.
综合两种原始史料即可确认历史事实
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A.
历史事实因史料杂乱而变得模糊不清
B.
科学运用史料才能逐渐接近历史事实
C.
原始史料能够客观准确再现历史事实
D.
综合两种原始史料即可确认历史事实
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