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【简答题】

因材施教与统一要求往往是存在矛盾的,但在在教学过程可以将二者______起来。

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参考答案:
举一反三

【多选题】组织教学过程包括的要素有()

A.
教学事项
B.
教学方法
C.
教学目标
D.
学生特点
E.
教学环境

【单选题】教育工作中,要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明()。

A.
教育要适应年青一代身心发展的顺序性
B.
教育要适应年青一代身心发展的阶段性
C.
教育要适应年青一代身心发展的个别差异性
D.
教育要遵循学生身心发展的规律

【单选题】贯彻因材施教原则的前提是

A.
深入了解学生的个性特点和内心世界
B.
针对学生个人特点进行教育
C.
和学生保持良好的关系
D.
根据学生年龄特点有计划地进行教育

【单选题】目标达成的过程是( )。

A.
决定-行为
B.
信念-决定-结果
C.
决定-行为-结果
D.
信念-行为-结果

【多选题】教学过程的结构包括( )。

A.
引起学习动机
B.
领会知识
C.
巩固知识
D.
运用知识
E.
检查知识

【单选题】教学过程是()的过程。

A.
教师和学生共同参与活动
B.
教师讲述
C.
学生学习
D.
教师占主要地位
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A.
教育要适应年青一代身心发展的顺序性
B.
教育要适应年青一代身心发展的阶段性
C.
教育要适应年青一代身心发展的个别差异性
D.
教育要遵循学生身心发展的规律
【单选题】贯彻因材施教原则的前提是
A.
深入了解学生的个性特点和内心世界
B.
针对学生个人特点进行教育
C.
和学生保持良好的关系
D.
根据学生年龄特点有计划地进行教育
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A.
决定-行为
B.
信念-决定-结果
C.
决定-行为-结果
D.
信念-行为-结果
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A.
引起学习动机
B.
领会知识
C.
巩固知识
D.
运用知识
E.
检查知识
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A.
教师和学生共同参与活动
B.
教师讲述
C.
学生学习
D.
教师占主要地位
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