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【简答题】
秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。” 1.下面画线的词语,解释不正确的一项是 [ ] A.百川灌河 河:这里指黄河。 B.河伯欣然自喜 欣然:高兴的样子。 C.不见水端 端:端来。 D.闻道百 闻:听说,知道。2.对下面画线的“之”字,解释不正确的一项是 [ ] A.以天下之美为尽在己 之:的。 B.倏与忽时相与遇于浑沌之地,浑沌待之甚善 之:的。 C.此独无有,尝试凿之 之:他,指浑沌。 D.窈窕淑女,钟鼓乐之 之:她,指淑女。3.对下面的文字,用现代汉语翻译不正确的一项是 [ ] A.不辩牛马 译文:分辨不清牛和马。 B.我之谓也 译文:说的就是我啊。 C.少仲尼之闻 译文:认为孔子学识少。 D.大方之家 译文:言谈大方的人家。 4.下列对这篇文章的分析,不正确的一项是 [ ] A.这篇文章先写黄河的壮丽和河伯的骄傲自满。 B.文章接着写河伯见到大海后自叹不如。 C.文中的河伯十分谦虚,具有勇于进取和自我批评的精神。 D.在写法上,文章用河伯见海神的寓言故事说明哲理,通篇都在设喻。
题目标签:
吾长见笑于大方之家
倏与忽时相与遇于浑沌之地
以天下之美为尽在己
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参考答案:
举一反三
【单选题】下列语句句式特点与例句相同的一项是( ) 例:吾长见笑于大方之家
A.
必为鲧禹笑矣
B.
以为莫己若者
C.
吾所欲者,土地也
D.
州司临门,急于星火
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高中语文>构词方式考试题目
【简答题】阅读《庄子·秋水》中的一段文字: 秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之日:‘闻道百,以为莫己若者’,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。” 请回答: 写出这段文字中包含...
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【简答题】阅读下面一段文字: 秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若者。’我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信。今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣,吾长见笑于大方之家。”(《庄子·秋水》) 请回答: (1)本段描写...
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【简答题】阅读《庄子·秋水》中的一段文字,然后回答21~23小题。秋水时至,百川灌河;泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰,‘闻道百,以为莫己若者’,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。”河伯心态的变化...
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【简答题】试指下列句子中的判断句、被动句、双宾语句和习惯句。(1)虎者,戾虫。(《战国策》)(2)蔓草犹不可除。(《左传》)(3)得无楚之水土善盗耶?(《晏子春秋》)(4)当立者乃公子扶苏。(《史记》)(5)吾长见笑于大方之家。(《庄子》)(6)将为戮乎?(《左传》)(7)天生民而立之君。(《左传》)(8)此谁也?(《战国策》)
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【简答题】《庄子·秋水》中“吾长见笑于大方之家”后来可理解做成语:
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【单选题】阅读下面文字,对本段文字解读不当的一项是( )秋水时至,百川灌河;泾流之大,两诶渚崖之间不辨牛马。 于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。 于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰,“闻道百,以为莫己若'者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。”
A.
说明个人的见识是很有限的,只有经过与别人的比较,才能显示出自己的不足。
B.
说明个人的见识虽然有限,但只要谦虚好学就能弥补不足,获得成功。
C.
说明个人的见识是很有限的,如果盲目骄傲自大,就难免会贻笑大方。
D.
说明人的认识受环境的制约,必须扩大视野,增长见识,获取尽可能多的信息。
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【简答题】吾长见笑于大方之家。“大方之家”在句中是什么意思?
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必为鲧禹笑矣
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以为莫己若者
C.
吾所欲者,土地也
D.
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A.
说明个人的见识是很有限的,只有经过与别人的比较,才能显示出自己的不足。
B.
说明个人的见识虽然有限,但只要谦虚好学就能弥补不足,获得成功。
C.
说明个人的见识是很有限的,如果盲目骄傲自大,就难免会贻笑大方。
D.
说明人的认识受环境的制约,必须扩大视野,增长见识,获取尽可能多的信息。
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