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【多选题】
以下哪些是心境障碍的类型（）。
A.
抑郁症
B.
破坏性心境失调障碍
C.
心境恶劣
D.
双相心境障碍
E.
惊恐障碍
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举一反三
【单选题】心境障碍的5－羟色胺假说认为（）
A.
抑郁发作有5—羟色胺升高
B.
抑郁发作有5－羟色胺降低
C.
躁狂发作有5－羟色胺升高
D.
躁狂发作有5－羟色胺降低
E.
与5－羟色胺无关
【单选题】二、表格资料（141～150题）：（一）2007年江苏省各类教育招生、在校和毕业生情况141．2006年江苏省招生数最多的两个教育类型的招生数之差是（ ）
A.
29.47万人
B.
34.75万人
C.
39.55万人
D.
40.25万人
【多选题】心境障碍的病因学研究发现()
A.
5-HT参与调节心境
B.
5-HIAA可以治疗抑郁发作
C.
5-HT功能活动降低与抑郁发作的情感低落相关
D.
5-HT功能活动降低与躁狂发作的情感高涨有关
E.
抑郁发作患者脑内DA功能降低
【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )
A.
家长作为参观者进入课堂 ，了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者，以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中，用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子， 增进家长和教师的相互信任与理解，在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
【单选题】下列有关心境障碍的描述不正确的是（ ）。
A.
心境障碍是以情感或心境改变为主要特征的一组精神障碍
B.
心境障碍伴有相应的认知、行为及人际关系等的改变，躯体症状极少见
C.
去甲肾上腺素(NE)和5-羟色胺(5-HT)被认为与心境障碍的发生有关
D.
睡眠节律改变在心境障碍的发病中具有重要意义
E.
多巴胺在心境障碍的发病中可能起重要作用
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D.
躁狂发作有5－羟色胺降低
E.
与5－羟色胺无关
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A.
29.47万人
B.
34.75万人
C.
39.55万人
D.
40.25万人
【多选题】心境障碍的病因学研究发现()
A.
5-HT参与调节心境
B.
5-HIAA可以治疗抑郁发作
C.
5-HT功能活动降低与抑郁发作的情感低落相关
D.
5-HT功能活动降低与躁狂发作的情感高涨有关
E.
抑郁发作患者脑内DA功能降低
【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )
A.
家长作为参观者进入课堂 ，了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者，以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中，用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子， 增进家长和教师的相互信任与理解，在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
【单选题】下列有关心境障碍的描述不正确的是（ ）。
A.
心境障碍是以情感或心境改变为主要特征的一组精神障碍
B.
心境障碍伴有相应的认知、行为及人际关系等的改变，躯体症状极少见
C.
去甲肾上腺素(NE)和5-羟色胺(5-HT)被认为与心境障碍的发生有关
D.
睡眠节律改变在心境障碍的发病中具有重要意义
E.
多巴胺在心境障碍的发病中可能起重要作用
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