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【简答题】

简述姚鼐的古文理论

题目标签：理论姚鼐古文
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参考答案：
举一反三

【简答题】往复泵的理论流量只与（）、（）和（）有关。
查看完整题目与答案

【单选题】" 不以物喜,不以己悲 " 出自哪篇目哪篇古文?
A.
《醉翁亭记》
B.
《岳阳楼记》
C.
无
D.
空
查看完整题目与答案

【简答题】按照马斯洛提出的人类需要层次理论，认为人有5种需要，即_______、_______、_______、_______、_______。
查看完整题目与答案

【简答题】简述消费心理研究的主要理论观点。
查看完整题目与答案
心理学>消费心理学考试题目

【简答题】论述购买力平价理论。
查看完整题目与答案

【单选题】侧重于研究领导成功经验与其本人的人格、才智、需要层次特点等的关系，这类领导理论是（）
A.
领导特质理论
B.
领导行为理论
C.
领导权变理论
D.
领导艺术理论
查看完整题目与答案

【简答题】【名词解释】孔壁古文(古)
查看完整题目与答案

【单选题】古文：标点
A.
爱情：金钱
B.
罪犯：自由
C.
蝙蝠：鸟类
D.
素描：颜料
查看完整题目与答案

【简答题】简述把关人（gatekeeper）理论。
查看完整题目与答案

【单选题】某文物档案库房，地上2层，存有古文典籍、名人字画、石碑、陶瓷等重要文物，该库房的耐火等级不应低于（ ）级。
A.
一
B.
二
C.
三
D.
四
查看完整题目与答案

【简答题】古文今译题(将下列文句译成白话) 是以人民众而货财寡,事力劳而供养薄,故民争。虽倍赏累罚而不免于乱。
查看完整题目与答案

【多选题】以下属于桐城派古文理论的有（ ）
A.
方苞“义法”说
B.
刘大櫆“神气”说
C.
姚鼐“神理气味”说
D.
魏禧“积理练识”说 
E.
阮元“文笔分立”说 
查看完整题目与答案

【单选题】为班级授课制的确立奠定了理论和实践的基础的是（）
A.
凯洛夫
B.
赫尔巴特
C.
夸美纽斯
D.
杜威
查看完整题目与答案
中学教育学>中学教育学考试题目

【判断题】案例教学大多是结合理论讲授、课堂讨论、实习等教学方法进行的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】顿悟理论的提出者是
A.
铁钦纳
B.
苛勒
C.
勒温
D.
斯金纳
查看完整题目与答案

【多选题】新时期党的军事指导理论的地位作用（）
A.
新时期党的军事指导理论是中国特色社会主义理论体系的主要组成部分
B.
新时期党的军事指导理论是马克思主义军事理论中国化的最新成果；
C.
新时期党的军事指导理论是指导新世纪新阶段军事实践的理论指南
查看完整题目与答案

【单选题】黑洞理论中的超辐射提出者是谁?
A.
彭罗斯
B.
霍金
C.
米斯纳
D.
索末菲
查看完整题目与答案

【多选题】下列属于贝克情绪障碍认知理论中常见的认知歪曲形式()
A.
任意推断
B.
选择概括
C.
夸大或缩小
D.
过度引申
查看完整题目与答案

【单选题】古文：标点
A.
爱情：金钱
B.
罪犯：自由
C.
蝙蝠：鸟类
D.
素描：颜料
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【单选题】人的需求理论主要强调的是（）
A.
基本动力
B.
动力和人的需求
C.
人的基本需求
D.
自我实现的需求
E.
人格发展的需求
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C.
无
D.
空
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A.
领导特质理论
B.
领导行为理论
C.
领导权变理论
D.
领导艺术理论
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【单选题】古文：标点
A.
爱情：金钱
B.
罪犯：自由
C.
蝙蝠：鸟类
D.
素描：颜料
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【单选题】某文物档案库房，地上2层，存有古文典籍、名人字画、石碑、陶瓷等重要文物，该库房的耐火等级不应低于（ ）级。
A.
一
B.
二
C.
三
D.
四
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【多选题】以下属于桐城派古文理论的有（ ）
A.
方苞“义法”说
B.
刘大櫆“神气”说
C.
姚鼐“神理气味”说
D.
魏禧“积理练识”说 
E.
阮元“文笔分立”说 
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【单选题】为班级授课制的确立奠定了理论和实践的基础的是（）
A.
凯洛夫
B.
赫尔巴特
C.
夸美纽斯
D.
杜威
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【判断题】案例教学大多是结合理论讲授、课堂讨论、实习等教学方法进行的。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】顿悟理论的提出者是
A.
铁钦纳
B.
苛勒
C.
勒温
D.
斯金纳
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【多选题】新时期党的军事指导理论的地位作用（）
A.
新时期党的军事指导理论是中国特色社会主义理论体系的主要组成部分
B.
新时期党的军事指导理论是马克思主义军事理论中国化的最新成果；
C.
新时期党的军事指导理论是指导新世纪新阶段军事实践的理论指南
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【单选题】黑洞理论中的超辐射提出者是谁?
A.
彭罗斯
B.
霍金
C.
米斯纳
D.
索末菲
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【多选题】下列属于贝克情绪障碍认知理论中常见的认知歪曲形式()
A.
任意推断
B.
选择概括
C.
夸大或缩小
D.
过度引申
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【单选题】古文：标点
A.
爱情：金钱
B.
罪犯：自由
C.
蝙蝠：鸟类
D.
素描：颜料
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A.
基本动力
B.
动力和人的需求
C.
人的基本需求
D.
自我实现的需求
E.
人格发展的需求
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