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【单选题】

小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华，去其糟粕，这说明教育对文化具有

A.
创新功能
B.
传递功能
C.
继承功能
D.
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题目标签：说明精华
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举一反三

【判断题】( )21 . “君子不可貌相,海水不可斗量”,这说明现象和本质是有区别的,要透过现象看本质。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“树不修不直，人不教不才”，“遇良医得生，遇庸医致死”这说明( )。
A.
外因是事物变化的根本原因
B.
外因是事物变化的根据
C.
外因在一定条件下能够改变事物发展的进程
D.
外因不一定通过内因而起作用
查看完整题目与答案

【简答题】试说明现代教育思想的结构。
查看完整题目与答案

【单选题】（ ）是创业精神的精华。
A.
冒险
B.
创新
C.
合作
D.
科技
查看完整题目与答案

【多选题】下列选项中，说明要坚持适度原则的有______
A.
因地制宜
B.
掌握火候
C.
注意分寸
D.
适可而止
查看完整题目与答案

【简答题】试说明SDI界面与MDI界面的区别。
查看完整题目与答案

【简答题】传热的基本方式有哪些？试举例说明。
查看完整题目与答案

【单选题】以下程序段输出结果为：（说明：'a'的ASCII码值为97，'A'的ASCII码值为65）char c = 'b';
A.
b
B.
B
C.
98
D.
66
查看完整题目与答案

【单选题】“浓缩的都是精华”反映了（）
A.
酸葡萄心理
B.
甜柠檬心理
C.
阿Q心理
D.
小辣椒心理
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A.
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外因是事物变化的根据
C.
外因在一定条件下能够改变事物发展的进程
D.
外因不一定通过内因而起作用
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A.
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B.
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C.
合作
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A.
因地制宜
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注意分寸
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A.
b
B.
B
C.
98
D.
66
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酸葡萄心理
B.
甜柠檬心理
C.
阿Q心理
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