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【简答题】

【名词解释】伯尔拉赫

题目标签：拉赫伯尔
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【简答题】简述奥苏伯尔的认知同化说。
查看完整题目与答案

【单选题】斯坎伯尔法(SCAMPER)中,C是指( )。
A.
替代某些东西
B.
跟其它东西加以组合
C.
删除某些东西
D.
改造某些东西
查看完整题目与答案

【单选题】奥苏伯尔强调()。
A.
发现学习
B.
互动学习
C.
主动学习
D.
有意义学习
查看完整题目与答案

【简答题】奥苏伯尔认为，个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要，属于（ ）
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【简答题】【名词解释】德·罗伯尔托
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【简答题】【名词解释】拉赫内马
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【单选题】伯尔曼曾说过,“法律必须被信仰,否则它将形同虚设”这句话表明一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律,才会自觉维护法律的权威。由此可见( )。
A.
法律的内在说服力是法律权威的内在基础
B.
法律权威必须完全建立在外在强制力的基础之上
C.
法律信仰与宗教信仰没有本质的区别
D.
法律信仰是法律制定的根本依据
查看完整题目与答案

【单选题】根据奥苏伯尔的动机理论，不直接指向知识和学习任务本身，而把学业成就看作是赢得地位和自尊的根源的动机是（）。
A.
认知的内驱力
B.
自我提高的内驱力
C.
附属内驱力
D.
外部学习动机
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教育心理学综合练习考试题目

【单选题】凯伯尔氏器是指：（）。
A.
河蚌的围心腔
B.
河蚌的肾
C.
河蚌胃与肠交界处的晶杆
D.
河蚌的肝脏
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【简答题】奥苏伯尔从两个维度上对学习做了区分：从学生学习的方式上将学习分为( )与发现学习；从学习内容与学习者认知结构的关系上将学习分为( )和 ( )。
查看完整题目与答案
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【单选题】斯坎伯尔法(SCAMPER)中,C是指( )。
A.
替代某些东西
B.
跟其它东西加以组合
C.
删除某些东西
D.
改造某些东西
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【单选题】奥苏伯尔强调()。
A.
发现学习
B.
互动学习
C.
主动学习
D.
有意义学习
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【简答题】奥苏伯尔认为，个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要，属于（ ）
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【简答题】【名词解释】德·罗伯尔托
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【简答题】【名词解释】拉赫内马
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【单选题】伯尔曼曾说过,“法律必须被信仰,否则它将形同虚设”这句话表明一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律,才会自觉维护法律的权威。由此可见( )。
A.
法律的内在说服力是法律权威的内在基础
B.
法律权威必须完全建立在外在强制力的基础之上
C.
法律信仰与宗教信仰没有本质的区别
D.
法律信仰是法律制定的根本依据
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【单选题】根据奥苏伯尔的动机理论，不直接指向知识和学习任务本身，而把学业成就看作是赢得地位和自尊的根源的动机是（）。
A.
认知的内驱力
B.
自我提高的内驱力
C.
附属内驱力
D.
外部学习动机
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【单选题】凯伯尔氏器是指：（）。
A.
河蚌的围心腔
B.
河蚌的肾
C.
河蚌胃与肠交界处的晶杆
D.
河蚌的肝脏
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【简答题】奥苏伯尔从两个维度上对学习做了区分：从学生学习的方式上将学习分为( )与发现学习；从学习内容与学习者认知结构的关系上将学习分为( )和 ( )。
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