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【单选题】

“试误说”是谁提出来的?

A.
奥苏伯尔
B.
桑代克
C.
华生
D.
杜威
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举一反三

【多选题】桑代克的试误说的主要内容有

A.
学习的实质就是形成一定的刺激反应的联结,即学习者对某个情境所作的反应
B.
学习是在尝试与错误中进行的,在重复的尝试中,错误反应逐渐摒除,正确反应逐渐增强,最后形成固定的刺激反应联结,获得成功。
C.
人类学习虽与动物的学习有别的,人类的学习在尝试过程中是有意识地分析与选择,
D.
学习是一个主观能动的过程

【多选题】苛勒的完形—顿悟说与桑代克的试误说的区别是______。

A.
试误是顿悟的前奏
B.
顿悟是试误的结果
C.
试误发生在学习过程的早期
D.
顿悟发生在学习过程的中、晚期
E.
以上均不正确

【多选题】苛勒的完形一顿悟说与桑代克的试误说的区别是()

A.
试误是顿误的前奏
B.
顿悟是试悟的结果
C.
试误发生在学习过程的早期
D.
顿悟发生在学习过程的中、晚期

【多选题】苛勒的完形—顿悟说与桑代克的试误说的区别是( )。

A.
试误是顿悟的前奏
B.
顿悟是试误的结果
C.
试误发生在学习过程的早期
D.
顿悟发生在学习过程的中、晚期

【单选题】试误说的提出者是()

A.
布鲁纳
B.
桑代克
C.
斯金纳
D.
马斯洛

【单选题】试误说的提出者是()

A.
布鲁纳
B.
桑代克
C.
斯金纳
D.
马斯洛
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A.
学习的实质就是形成一定的刺激反应的联结,即学习者对某个情境所作的反应
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A.
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B.
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C.
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D.
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A.
随机误差
B.
过失误差
C.
引用误差
D.
相对误差
【多选题】苛勒的完形—顿悟说与桑代克的试误说的区别是______。
A.
试误是顿悟的前奏
B.
顿悟是试误的结果
C.
试误发生在学习过程的早期
D.
顿悟发生在学习过程的中、晚期
E.
以上均不正确
【多选题】苛勒的完形一顿悟说与桑代克的试误说的区别是()
A.
试误是顿误的前奏
B.
顿悟是试悟的结果
C.
试误发生在学习过程的早期
D.
顿悟发生在学习过程的中、晚期
【多选题】苛勒的完形—顿悟说与桑代克的试误说的区别是( )。
A.
试误是顿悟的前奏
B.
顿悟是试误的结果
C.
试误发生在学习过程的早期
D.
顿悟发生在学习过程的中、晚期
【单选题】试误说的提出者是()
A.
布鲁纳
B.
桑代克
C.
斯金纳
D.
马斯洛
【单选题】试误说的提出者是()
A.
布鲁纳
B.
桑代克
C.
斯金纳
D.
马斯洛
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