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【简答题】

我为千百万人开疆辟土, 虽然还不安定,却可以自由活动而居住。 原野青葱,土壤膏腴! 人畜立即在崭新的土地上各得其趣。 勇敢勤劳的人筑成那座丘陵, 向旁边移植就可以接壤比邻! 这里边是一片人间乐园, 外边纵有海涛冲击陆地的边缘, 并不断侵蚀和毁坏堤岸, 只要人民同心协力即可把缺口填满。 不错!我对这种思想拳拳服膺, 这是智慧的最后结论: 人必须每天每日去争取生活与自由, 才配有自由与生活的享受! 所以在这儿不断出现危险, 使少壮老都过着有为之年。 我愿看见人群熙来攘往, 自由的人民生活在自由的地上! 我对这一瞬间可以说: 你真美呀,请你暂停! 什么是“浮士德精神”?

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参考答案:
举一反三

【单选题】我们呼吁 , 各国人民同心协力 , 构建人类命运共同体 ,其核心就是 建设( ) 的世界。

A.
持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、公平正义
B.
持久和平、普遍安全、共同繁荣、公平正义、清洁美丽
C.
持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽
D.
持久和平、普遍安全、公平正义、开放包容、清洁美丽

【单选题】(一) 标题是公文行文的标志和旗帜。它表明了公文的主旨、性质和行文方向,是拟制文稿的“着彩点睛”之处和显示意图要旨的“窗口”。 公文标题的拟制,有其明确的规范化要求:它应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种类,一般应标明发文机关。公文标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号。但是,人们在实际工作和公务实践中,常常存在着对标题拟制重视不够的问题,标题拟制的混乱和错误影响了内容表达的效...

A.
要件不整,残缺不全;文种错位,张冠李戴;
题旨不符,文不对题;表意不清,词语失当
B.
文种错位,张冠李戴;要件不整,残缺不全;
题旨不符,文不对题;表意不清,词语失当
C.
要件不整,残缺不全;文种错位,张冠李戴;
表意不清,词语失当;题旨不符,文不对题
D.
题旨不符,文不对题;表意不清,词语失当;
要件不整,残缺不全;文种错位,张冠李戴
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A.
持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、公平正义
B.
持久和平、普遍安全、共同繁荣、公平正义、清洁美丽
C.
持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽
D.
持久和平、普遍安全、公平正义、开放包容、清洁美丽
【单选题】(一) 标题是公文行文的标志和旗帜。它表明了公文的主旨、性质和行文方向,是拟制文稿的“着彩点睛”之处和显示意图要旨的“窗口”。 公文标题的拟制,有其明确的规范化要求:它应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种类,一般应标明发文机关。公文标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号。但是,人们在实际工作和公务实践中,常常存在着对标题拟制重视不够的问题,标题拟制的混乱和错误影响了内容表达的效...
A.
要件不整,残缺不全;文种错位,张冠李戴;
题旨不符,文不对题;表意不清,词语失当
B.
文种错位,张冠李戴;要件不整,残缺不全;
题旨不符,文不对题;表意不清,词语失当
C.
要件不整,残缺不全;文种错位,张冠李戴;
表意不清,词语失当;题旨不符,文不对题
D.
题旨不符,文不对题;表意不清,词语失当;
要件不整,残缺不全;文种错位,张冠李戴
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