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【单选题】
阿太的生活观是()
A.
我们的生命本来多轻盈,都是被这和各种欲望的污浊给拖住。
B.
肉是拿来用吃的,不是拿来伺候冰箱的。
C.
何谓贵大患若身?吾所以有大患者,为吾有身,及吾无身,吾有何患?
D.
有生必有死,早终非命促。亲戚或余悲,他人亦已歌。死去何所道,托体同山阿。”
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【单选题】阿太的生活观是()
A.
我们的生命本来多轻盈,都是被这肉体和各种欲望的污浊给拖住。
B.
肉是拿来用吃的,不是拿来伺候冰箱的。
C.
何谓贵大患若身?吾所以有大患者,为吾有身,及吾无身,吾有何患?
D.
有生必有死,早终非命促。亲戚或余悲,他人亦已歌。死去何所道,托体同山阿。”
【单选题】体现新课程内容生活观的是( )。
A.
教学的目标是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
B.
课程的设置要体现整体性、开放性、动态性
C.
课程内容的教学要努力与社会生活相联系，与学生的生活相联系，与学生已有的经验相联系
D.
强调用自主学习、合作学习、探究学习等学习方式
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何谓贵大患若身?吾所以有大患者,为吾有身,及吾无身,吾有何患?
D.
有生必有死,早终非命促。亲戚或余悲,他人亦已歌。死去何所道,托体同山阿。”
【单选题】体现新课程内容生活观的是( )。
A.
教学的目标是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
B.
课程的设置要体现整体性、开放性、动态性
C.
课程内容的教学要努力与社会生活相联系，与学生的生活相联系，与学生已有的经验相联系
D.
强调用自主学习、合作学习、探究学习等学习方式
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