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【简答题】
传统士君子与现代知识分子.pdf 孔子界定“君子人格”与“小人人格”的十三条标准.pdf 阅读以上两篇文章后,针对本堂课的分组合作探究学习做个人总结。可以谈谈感想,也可以对君子文化现代意义的再次解读。不少于500字。
题目标签:
针对
君子人
分子
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参考答案:
举一反三
【单选题】针对下列生活中常见的安全事故,做法错误的是( )。
A.
发生火灾时,如果浓烟太大,可以用口罩或者毛巾捂住El鼻,身体尽量贴着地面前进或者爬行
B.
一旦发生烫伤,自己可以先在伤口处涂点牙膏、碱面等,以暂缓疼痛;若烫伤处有水疱,需要挑破,以防水疱变大
C.
当发现有人触电时,应尽快找到电闸,切断电源
D.
煤气泄漏时,应立即关闭煤气阀并开窗透气,且不能打电话或者使用打火机等,以免引发爆炸
查看完整题目与答案
【单选题】针对班级学生基础较差、学习兴趣不高的情况,周老师上课时对教学内容进行了删减,增加了一些趣味性知识。这一课程实施符合( )
A.
忠实取向
B.
创生取向
C.
技术取向
D.
相互适应取向
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【单选题】什么是针对未来要发生的事情做当前的决策:
A.
计划
B.
策划
C.
会计
D.
统计
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【单选题】《论语》说“君子不器”,即是讲一个成熟、大写的君子人格,也必定是一种自由而不甘为器皿、为工具的独立人格。还必须有()
A.
独立思考能力
B.
学习能力
C.
实践能力
D.
包容精神
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【判断题】《论语·雍也》云:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”孔子原意是指一种内外兼修的君子人格,但其追求文、质“中和”的理念,却直接启发了后人对文学作品内容与形式关系的思考。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】现有A、B、C、D、E、F六种短周期元素,原子序数依次增大。已知A与D、C与E分别同主族,D、E、F同周期;A、B的最外层电子数之和与C的最外层电子数相等,A与C形成的化合物常温下均为液态,A分别与E、F形成的气体分子电子总数相等。请回答下列问题: (1) 元素B在周期表中的位置______________。 (2) A 2C比A 2E沸点高的原因是________________________...
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高中化学>构成物质的粒子—分子、原子、离子考试题目
【判断题】针对不同的求职意向,要撰写不同版本的简历。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】中国自古是“诗的国度”,屈原是最早出现的伟大诗人。屈原的爱国忧民,是中华民族向来推崇的“君子”人格。当时的楚国人民为屈原悲剧性的死而震惊,人们怀念他,渐成习俗,传至今日。形成了( )
A.
寒食节
B.
元宵节
C.
端午节
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【判断题】在相同温度下,相同气体分子的最概然速率大于算术平均速率。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】君子人格具有包容性和普适性,相当于古希腊的“智者”,法国的“骑士”,英国的“绅士”,日本的“武士”,美国的“精英”,“君子”人格不仅是古代中国的理想人格,而且可以成为当下补充和救赎信仰缺失、道德滑坡、礼坏乐崩的文化资源。C. 部分对D. 部分错
A.
正确
B.
错误
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A.
发生火灾时,如果浓烟太大,可以用口罩或者毛巾捂住El鼻,身体尽量贴着地面前进或者爬行
B.
一旦发生烫伤,自己可以先在伤口处涂点牙膏、碱面等,以暂缓疼痛;若烫伤处有水疱,需要挑破,以防水疱变大
C.
当发现有人触电时,应尽快找到电闸,切断电源
D.
煤气泄漏时,应立即关闭煤气阀并开窗透气,且不能打电话或者使用打火机等,以免引发爆炸
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【单选题】针对班级学生基础较差、学习兴趣不高的情况,周老师上课时对教学内容进行了删减,增加了一些趣味性知识。这一课程实施符合( )
A.
忠实取向
B.
创生取向
C.
技术取向
D.
相互适应取向
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A.
计划
B.
策划
C.
会计
D.
统计
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A.
独立思考能力
B.
学习能力
C.
实践能力
D.
包容精神
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【判断题】《论语·雍也》云:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”孔子原意是指一种内外兼修的君子人格,但其追求文、质“中和”的理念,却直接启发了后人对文学作品内容与形式关系的思考。
A.
正确
B.
错误
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高中化学>构成物质的粒子—分子、原子、离子考试题目
【判断题】针对不同的求职意向,要撰写不同版本的简历。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】中国自古是“诗的国度”,屈原是最早出现的伟大诗人。屈原的爱国忧民,是中华民族向来推崇的“君子”人格。当时的楚国人民为屈原悲剧性的死而震惊,人们怀念他,渐成习俗,传至今日。形成了( )
A.
寒食节
B.
元宵节
C.
端午节
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【判断题】在相同温度下,相同气体分子的最概然速率大于算术平均速率。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】君子人格具有包容性和普适性,相当于古希腊的“智者”,法国的“骑士”,英国的“绅士”,日本的“武士”,美国的“精英”,“君子”人格不仅是古代中国的理想人格,而且可以成为当下补充和救赎信仰缺失、道德滑坡、礼坏乐崩的文化资源。C. 部分对D. 部分错
A.
正确
B.
错误
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