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从课程目标的基本来源来看,课程内容的基本取向包括()。
A.
课程内容即学科知识
B.
课程内容即社会生活经验
C.
课程内容即学习者的经验
D.
课程内容即教学活动
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举一反三
【单选题】下列课程目标基本取向错误的是( )。
A.
“规范性目标”取向
B.
“普遍性目标”取向
C.
“生成性目标”取向
D.
“表现性目标”取向
查看完整题目与答案
【多选题】课程组织的基本取向有()取向。
A.
科学
B.
社会问题
C.
学习者
D.
混合
查看完整题目与答案
【简答题】教师职业道德修养的最低目标是_____目标。
查看完整题目与答案
【单选题】1“究天人之际,通古今之变,成一家之言”( )是历史学研究的基本取向。
A.
司马迁
B.
孔子
C.
司马光
D.
王安石
查看完整题目与答案
【简答题】简述财务审计具体目标有哪些,请举一例说明具体目标是如何实现的。
查看完整题目与答案
【单选题】制定电子政务发展目标的基本依据是什么?()
A.
组织保证
B.
需求分析
C.
总体设计
D.
评估标准
查看完整题目与答案
【多选题】扫黑除恶专项斗争的主要目标是通过3年不懈努力实现()。
A.
黑恶势力违法犯罪特别是农村涉黑涉恶问题得到根本遏制,扫黑除恶能力水平得到明显提升
B.
涉黑涉恶治安乱点和重点行业、重点领域管理整治明显提升
C.
黑恶势力“保护伞”得以铲除,基层组织建设和社会治理能力明显提升
D.
人民群众安全感、满意度明显提升
E.
涉黑涉恶违法犯罪防范打击长效机制更加健全
F.
扫黑除恶工作法治化、规范化、专业化水平明显提升
查看完整题目与答案
【单选题】目标达成的过程是( )。
A.
决定-行为
B.
信念-决定-结果
C.
决定-行为-结果
D.
信念-行为-结果
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【多选题】药学服务的理想目标是
A.
提高患者知情权
B.
提高医生医疗水平
C.
提高药物治疗的安全性、有效性和经济性
D.
改善提高人类生命质理
E.
提高人们生活水平
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【多选题】社会交换理论包括哪些基本取向( )。
A.
个人的心理取向
B.
结构的集体取向
C.
主观主义取向
D.
客观主义取向
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B.
社会问题
C.
学习者
D.
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A.
司马迁
B.
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司马光
D.
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B.
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A.
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B.
涉黑涉恶治安乱点和重点行业、重点领域管理整治明显提升
C.
黑恶势力“保护伞”得以铲除,基层组织建设和社会治理能力明显提升
D.
人民群众安全感、满意度明显提升
E.
涉黑涉恶违法犯罪防范打击长效机制更加健全
F.
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A.
决定-行为
B.
信念-决定-结果
C.
决定-行为-结果
D.
信念-行为-结果
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A.
提高患者知情权
B.
提高医生医疗水平
C.
提高药物治疗的安全性、有效性和经济性
D.
改善提高人类生命质理
E.
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C.
主观主义取向
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客观主义取向
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