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动植物检疫的对象?
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植物检疫
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参考答案:
举一反三
【多选题】朱某因为与邻居纪某不和,蓄意杀害其家人。某日朱某给了纪某的小儿子一块蛋糕,其吃下后不久即腹痛而亡,后经法医鉴定为农药中毒。经过周密侦查,现检察机关对朱某提起公诉,则本案中的证明对象包括下列哪些项?( )
A.
朱某多次在公开场合扬言要报复纪某一家,一贯怀有杀害动机
B.
朱某家藏有的半瓶农药与被害人致死农药属于同种
C.
朱某在侦查过程中拒不供述,无悔罪表现
D.
案件侦查过程中,朱某以个人偏见为由对侦查员刘某提出回避,因无正当理由被驳回
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【简答题】The agreement is overseen by the Committee on Agriculture which reviews progress in the implementation of commitments, and is required to monitor the follow-up on the Ministerial decision relating to ...
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【简答题】简述客户管理的对象及其分类。
查看完整题目与答案
【单选题】能够直接从servletconfig对象能获得的参数是( )。
A.
web.xml配置文件里绑定在servlet上的参数
B.
web.xml所有的servlet都能获得的参数
C.
页面传递来的参数
D.
sessin里设置的参数
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【单选题】著名科学家李约瑟在《中国科学技术史》一书中说:“他们固然没有把个人与社会人分开,也没有把社会人与整个自然界分开。可是他们向来主张,研究人类的唯一适当对象就是人本身。因此,在整个中国历史上,儒家反对对自然进行科学的探索,并反对对技术做科学的解释与推广。”对李约瑟这段话理解比较准确的应该是 [ ]
A.
个人与社会、自然界是无法分开的
B.
研究人类唯有研究人本身
C.
中国古代只重人的研究,不重科技的研究与推广,影响了科技的发展
D.
对自然界的研究是无法穷尽的
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高中历史>众人伦轻自然的文化传统妨碍了科学技术的发展考试题目
【判断题】“决策”是指运用法定权力和自身影响力对客观对象施加影响并共同作用,以实现组织共同的预定目标的行为过程。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括( )。
A.
强度律
B.
活动律
C.
层次律
D.
差异律
E.
组合律
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【判断题】中国古代花鸟绘画的描绘对象只有花卉和鸟类
A.
正确
B.
错误
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【单选题】主管全国的植物检疫工作的是()
A.
国务院农业主管部门
B.
国务院农业林业主管部门
C.
国务院农业主管部门、林业主管部门
D.
农业部部长
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农学>植物检疫考试题目
【单选题】德育原理的研究对象是( )。
A.
德育一般问题
B.
德育一般规律
C.
德育基本矛盾
D.
教育一般问题
查看完整题目与答案
【单选题】对于养老护理员来说,进行为老服务的依据以及维护服务对象及自身行为的有力工具是()。
A.
法律法规
B.
岗位规范
C.
劳动纪律
D.
工作制度
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【简答题】以 方式阵列复制对象生成后的对象组成的形体是一个矩形样式
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【简答题】实验设计根据对象的不同可分为哪几类?
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【简答题】对于下面定义的类MyClass,请在函数f( )中添加对象成员把n的值修改为50。 class MyClass { public: MyClass(int x){n=x;} void SetNum (int nl) {n=nl;} private: int n; }; int f( ) { MyClass * ptr=new MyClas...
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【单选题】面向对象方法中,继承是指( )。
A.
一组对象所具有的相似性质
B.
一个对象具有另一个对象的性质
C.
各对象之间的共同性质
D.
类之间共享属性和操作的机制
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【多选题】植物检疫的关键是( )。
A.
预防
B.
综合防治
C.
生物防治
D.
铲除
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【判断题】马克思从生存实践哲学的高度提出了“人的本质力量的对象化”,认为人的本质力量是自由自觉的实践活动;“对象化”是指人把自己的本质力量体现在客体中,使客体成为人的本质力量的确证和展示。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】人们总是有选择地把少数事物作为知觉对象,而把其他事物作为背景,以便产生清晰的知觉,这就是知觉选择。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】社区健康教育的对象不包括()
A.
健康人群
B.
慢性疾病病人
C.
病人家属
D.
临终病人
E.
住院病人
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【单选题】下列哪一个不是去枝梗的对象( )
A.
花梗
B.
残茎
C.
叶柄
D.
果柄
E.
花蒂
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A.
个人与社会、自然界是无法分开的
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C.
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【判断题】“决策”是指运用法定权力和自身影响力对客观对象施加影响并共同作用,以实现组织共同的预定目标的行为过程。
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错误
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A.
国务院农业主管部门
B.
国务院农业林业主管部门
C.
国务院农业主管部门、林业主管部门
D.
农业部部长
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A.
德育一般问题
B.
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C.
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D.
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A.
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正确
B.
错误
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花梗
B.
残茎
C.
叶柄
D.
果柄
E.
花蒂
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