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【判断题】

前苏联心理学家加里培林将心智动作的形成分为五个阶段:一是动作的定向阶段;二是物质与物质化阶段;三是不出声的外部言语阶段;四是出声的外部言语阶段;五是出声的内部言语阶段。

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举一反三

【多选题】我国心理学家一般把学习分为( )。

A.
动作学习
B.
知识学习
C.
技能学习
D.
经验学习
E.
行为规范学习

【单选题】根据美国心理学家奥苏泊尔的观点,“背乘法口诀”属于()

A.
有意义的接受学习
B.
有意义的发现学习
C.
机械的接受学习
D.
机械的发现学习

【多选题】外部言语包括

A.
手势语
B.
口头言语
C.
书面言语
D.
对话

【单选题】美国心理学家罗杰斯是代表( )。

A.
精神分析疗法
B.
行为矫正疗法
C.
人本主义疗法
D.
理性情绪疗法

【多选题】内部言语的特点有( )

A.
隐蔽性
B.
开展性
C.
简略性
D.
计划性
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A.
有意义的接受学习
B.
有意义的发现学习
C.
机械的接受学习
D.
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A.
手势语
B.
口头言语
C.
书面言语
D.
对话
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A.
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B.
行为矫正疗法
C.
人本主义疗法
D.
理性情绪疗法
【多选题】内部言语的特点有( )
A.
隐蔽性
B.
开展性
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简略性
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