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【单选题】
在文件属性的逻辑组织中,不属于记录文件的是
A.
索引文件
B.
分区文件
C.
链接文件
D.
索引顺序文件
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举一反三
【单选题】任何管理都是一项社会实践活动，就管理的方法而言，规划管理具有( )的双重属性。
A.
宏观管理和微观管理
B.
专业性和综合性
C.
规律性和能动性
D.
阶段性和长期连续性
【单选题】下列有关项目属性的表述，正确的是
A.
项目式教学强调以学生为中心，强调学生的主动性，因此项目中的一切都应该是学生自己决定的
B.
大项目永远好于小项目，教师应该尽可能带着学生做大项目
C.
在项目式教学中，学生的自主权越大越好，最大化的学生自主要好于有限的学生自主
D.
当学生和教师刚刚接触项目式教学时，可以从一些相对结构化的、有明确路径的项目开始
【单选题】要在磁盘上建立一个文件 ,可以使用哪一个 类。 ( )
A.
、 File
B.
、 FileOutputStream
C.
、 RandomAccessFile
D.
、以上都对
【单选题】在 SQL Server 中创建用户数据库实际就是定义数据库所包含的文件以及文件的属性。下列不属于数据库文件属性的是( )
A.
初始大小
B.
物理文件名
C.
文件结构
D.
最大大小
【单选题】在NTFS分区C中，某一个经过NTFS压缩的文件file从文件夹A移动到同一分区的另一个件夹B内，其压缩属性（）
A.
保持不变
B.
继承文件夹B
C.
属性消失
D.
以上都不对
【单选题】在Windows资源管理器中，选定文件后，打开文件属性对话框的操作是( )。
A.
单击“文件”→“属性”
B.
单击“编辑”→“属性”
C.
单击“查看”→“属性”
D.
单击“工具”→“属性”
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A.
项目式教学强调以学生为中心，强调学生的主动性，因此项目中的一切都应该是学生自己决定的
B.
大项目永远好于小项目，教师应该尽可能带着学生做大项目
C.
在项目式教学中，学生的自主权越大越好，最大化的学生自主要好于有限的学生自主
D.
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【单选题】要在磁盘上建立一个文件 ,可以使用哪一个 类。 ( )
A.
、 File
B.
、 FileOutputStream
C.
、 RandomAccessFile
D.
、以上都对
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物理文件名
C.
文件结构
D.
最大大小
【单选题】在NTFS分区C中，某一个经过NTFS压缩的文件file从文件夹A移动到同一分区的另一个件夹B内，其压缩属性（）
A.
保持不变
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继承文件夹B
C.
属性消失
D.
以上都不对
【单选题】在Windows资源管理器中，选定文件后，打开文件属性对话框的操作是( )。
A.
单击“文件”→“属性”
B.
单击“编辑”→“属性”
C.
单击“查看”→“属性”
D.
单击“工具”→“属性”
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