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【简答题】
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 春日秦国怀古周朴 ① 荒郊一望欲 ②，泾水 ③萦纡傍远村。 牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。 [注]①周朴（？～878）：字太朴，吴兴（今属浙江）人。②；这里形容极其哀愁。③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。写作背景：作者在荒郊中看到这荒凉的景色，想当年秦国何等强盛，再回想唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉，于是触景生情写下了这首诗歌。（1）这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。__________________________________________________________（2）你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的？__________________________________________________________
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举一反三
【多选题】导游讲解方法中的触景生情法的具体运用情况有（）。
A.
在讲解景观时，用旅游者熟悉的事物与眼前陌生的事物相比较，使旅游者感到熟悉、亲切，留下较深印象
B.
在说明景物形象的同时，绘声绘色地描述史实或典故，激起旅游者对历史的感慨和对现实的反思
C.
在描绘景观时，模拟其所反映的时代背景和人物，让旅游者设身处地地去想象当时的境况，深切感受当时的氛围
D.
讲解景观时通过层层深入的剖析，发动旅游者自主地思考和体验，增添欣赏的情趣
【单选题】有一物体扎入人员的身体中，此时救助者应如何处理?（）
A.
拔出扎入的物体
B.
拔出扎入的物体实施加压包扎
C.
固定扎入的物体后送往医院
【单选题】“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。”这几句词见于辛弃疾的词作（）。
A.
《永遇乐》“京口北固亭怀古”
B.
、《水龙吟》“登建康赏心亭”
C.
《南乡子》“登京口北固亭有怀”
D.
《摸鱼儿》“更能消几番风雨”
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在说明景物形象的同时，绘声绘色地描述史实或典故，激起旅游者对历史的感慨和对现实的反思
C.
在描绘景观时，模拟其所反映的时代背景和人物，让旅游者设身处地地去想象当时的境况，深切感受当时的氛围
D.
讲解景观时通过层层深入的剖析，发动旅游者自主地思考和体验，增添欣赏的情趣
【单选题】有一物体扎入人员的身体中，此时救助者应如何处理?（）
A.
拔出扎入的物体
B.
拔出扎入的物体实施加压包扎
C.
固定扎入的物体后送往医院
【单选题】“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。”这几句词见于辛弃疾的词作（）。
A.
《永遇乐》“京口北固亭怀古”
B.
、《水龙吟》“登建康赏心亭”
C.
《南乡子》“登京口北固亭有怀”
D.
《摸鱼儿》“更能消几番风雨”
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