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【单选题】

评价的前提是()

A.
比较
B.
重复
C.
测试
D.
确定价值标准
E.
均衡
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举一反三

【单选题】决策的首要前提是______。

A.
价值判断
B.
事实因素
C.
方案选择
D.
方案评估

【单选题】评价的前提是()

A.
比较
B.
重复
C.
测试
D.
确定价值标准
E.
均衡

【单选题】地方性法规有效的前提是( )

A.
报全国人民代表大会常务委员会备案
B.
须经全国人民代表大会常务委员会批准
C.
不与部门规章相抵触
D.
不与现行的国家宪法、法律、行政法规相抵触

【多选题】选择风险型决策的前提包括()。

A.
有一个明确的决策目标
B.
存在两个以上可供选择的方案
C.
可预算出种种自然状态发生的客观概率
D.
可预算不同方案在不同自然状态下的损益值
E.
存在着不以决策人意志为转移的各种自然状态

【单选题】以下不属于成果评价原则的是()

A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则

【多选题】新课程改革的具体目标中指出,要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度,改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能。下列有利于实现这一目标的是( )。

A.
建立促进学生全面发展的评价体系
B.
建立促进教师不断提高的评价体系
C.
形成多元的评价目标、制定多样的评价工具
D.
重视学生发展,利于学生档案袋记录评价其成长

【单选题】目标管理的前提是重视

A.
岗位因素
B.
工作因素
C.
效果因素
D.
人的因素

【多选题】价值工程中的方案评价应包括( )。

A.
技术评价
B.
生态评价
C.
经济评价
D.
环境效果评价
E.
社会评价

【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于

A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病
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A.
价值判断
B.
事实因素
C.
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【单选题】评价的前提是()
A.
比较
B.
重复
C.
测试
D.
确定价值标准
E.
均衡
【单选题】地方性法规有效的前提是( )
A.
报全国人民代表大会常务委员会备案
B.
须经全国人民代表大会常务委员会批准
C.
不与部门规章相抵触
D.
不与现行的国家宪法、法律、行政法规相抵触
【多选题】选择风险型决策的前提包括()。
A.
有一个明确的决策目标
B.
存在两个以上可供选择的方案
C.
可预算出种种自然状态发生的客观概率
D.
可预算不同方案在不同自然状态下的损益值
E.
存在着不以决策人意志为转移的各种自然状态
【单选题】以下不属于成果评价原则的是()
A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则
【单选题】环境影响预测评价方法不包括()。
A.
统计推断法
B.
趋势外推法
C.
因果模式预测法
D.
类比分析法
E.
专家系统法
【多选题】新课程改革的具体目标中指出,要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度,改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能。下列有利于实现这一目标的是( )。
A.
建立促进学生全面发展的评价体系
B.
建立促进教师不断提高的评价体系
C.
形成多元的评价目标、制定多样的评价工具
D.
重视学生发展,利于学生档案袋记录评价其成长
【单选题】目标管理的前提是重视
A.
岗位因素
B.
工作因素
C.
效果因素
D.
人的因素
【多选题】价值工程中的方案评价应包括( )。
A.
技术评价
B.
生态评价
C.
经济评价
D.
环境效果评价
E.
社会评价
【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于
A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病
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