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【单选题】
《论语·宪问》中,子路问孔子什么样的人才称得上是一个真正完美的人。孔子回答:“见利思义,见危授命,久而不忘平生之言,亦可以为成人矣。”这体现了教师应该( )
A.
为人师表
B.
廉洁从教
C.
依法执教
D.
爱岗敬业
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举一反三
【单选题】在中日甲午战争的平壤战役中，一清军将领“见危授命，血战捐躯，生气凛然，临大节而不可夺”。这位英勇牺牲的将领是（）。
A.
叶志超
B.
左宝贵
C.
邓世昌
D.
林永升
【单选题】《论语·宪问》中,子路问孔子什么样的人才称得上是一个真正完美的人。孔子回答:“见利思义,见危授命,久而不忘平生之言,亦可以为成人矣。”这体现了教师应该( )
A.
为人师表
B.
廉洁从教
C.
依法执教
D.
爱岗敬业
【简答题】阅读下面《论语》选段，完成后面的题目。 子路问成人。子曰：“若臧武仲之知，公绰之不欲，卞庄子之勇，冉求之艺，文之以礼乐，亦可以为成人矣。”曰：“今之成人者何必然。见利思义，见危授命，久要不忘平生之言，亦可以为成人矣。”（《论语 ·宪问第十四》） 注解：1.成人：人格完备的完人。2.臧武仲：鲁国大夫臧孙纥。3.卞庄子：鲁国卞邑大夫。4.久要：长期处于穷困中。 小题1:下列对上面选段的理解，不正确的一...
A.
孔子认为，一个人如果拥有臧武仲的智慧，公绰的克制，卞庄子的勇敢，冉求的多才多艺，再用礼乐加以修饰，就可以算得上是个完人了。
B.
人见到财物和利益，应当想到义的要求。人在面临危险的时候，首先想到的应该是保全他人的性命。
C.
孔子认为，人即使是长期处于困境之中，也不应忘记平日里的诺言。能克服困难矢志不渝地追求理想是一种可贵的品质。
D.
选段谈了人格完善的问题。指出完美的人不一定要面面俱到，一个有正确的义利观、生死观，有理想有毅力的人，同样称得上是个完美的人。 小题2:理解下面选段意思，结合上面选段，谈谈你对孔子在“义”方面思想的理解。（2分） 子曰：“君子义以为上，君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗。”（《论语· 阳货第十七》）
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B.
左宝贵
C.
邓世昌
D.
林永升
【单选题】《论语·宪问》中,子路问孔子什么样的人才称得上是一个真正完美的人。孔子回答:“见利思义,见危授命,久而不忘平生之言,亦可以为成人矣。”这体现了教师应该( )
A.
为人师表
B.
廉洁从教
C.
依法执教
D.
爱岗敬业
【简答题】阅读下面《论语》选段，完成后面的题目。 子路问成人。子曰：“若臧武仲之知，公绰之不欲，卞庄子之勇，冉求之艺，文之以礼乐，亦可以为成人矣。”曰：“今之成人者何必然。见利思义，见危授命，久要不忘平生之言，亦可以为成人矣。”（《论语 ·宪问第十四》） 注解：1.成人：人格完备的完人。2.臧武仲：鲁国大夫臧孙纥。3.卞庄子：鲁国卞邑大夫。4.久要：长期处于穷困中。 小题1:下列对上面选段的理解，不正确的一...
A.
孔子认为，一个人如果拥有臧武仲的智慧，公绰的克制，卞庄子的勇敢，冉求的多才多艺，再用礼乐加以修饰，就可以算得上是个完人了。
B.
人见到财物和利益，应当想到义的要求。人在面临危险的时候，首先想到的应该是保全他人的性命。
C.
孔子认为，人即使是长期处于困境之中，也不应忘记平日里的诺言。能克服困难矢志不渝地追求理想是一种可贵的品质。
D.
选段谈了人格完善的问题。指出完美的人不一定要面面俱到，一个有正确的义利观、生死观，有理想有毅力的人，同样称得上是个完美的人。 小题2:理解下面选段意思，结合上面选段，谈谈你对孔子在“义”方面思想的理解。（2分） 子曰：“君子义以为上，君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗。”（《论语· 阳货第十七》）
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