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【单选题】

弗鲁姆的期望理论可以用公式表示：激励程度=期望值×（）。

A.
需要
B.
目标
C.
效价
D.
能力
题目标签：公式表示期望理论弗鲁姆
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参考答案：
举一反三

【多选题】常用的激励理论包括哪些？A. 需求层次理论B. 激励-保健理论C. 目标设置理论D. 期望理论
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
查看完整题目与答案

【单选题】根据期望理论的论述，如果 E-P 期望（努力-绩效期望）低， P-O 期望（绩效-报酬期望）高，效价 V 高，那么作为结果的 激励动力 M 就会低。
A.
true
B.
false
查看完整题目与答案

【单选题】按照期望理论，激励力量为零的情况是()
A.
效价等于1.0
B.
效价等于0
C.
期望值等于1.0
D.
期望值等于0.5
查看完整题目与答案

【判断题】期望理论认为，目的物的效价越大，其激励力越大。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【简答题】简述在期望理论中组织目标“绩效”和个体目标“报酬”的差异与相关。
查看完整题目与答案

【单选题】美国心理学家弗鲁姆提出的激励理论是（）。
A.
双因素理论
B.
期望理论
C.
公平理论
D.
强化理论
查看完整题目与答案

【单选题】根据期望理论,一个人对某一成果的偏好程度是（）。
A.
动力
B.
效价
C.
期望值
D.
需要
查看完整题目与答案

【单选题】弗罗姆的期望理论中，（）是指个人对努力所能产生成功绩效的概率估计。
A.
效价
B.
期望
C.
工具
D.
动机
查看完整题目与答案

【多选题】弗鲁姆的期望理论指出人们所受到的激励程度取决于（ ）的乘积。
A.
管理
B.
领导
C.
效价
D.
期望值
E.
需要层次
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【单选题】弗鲁姆在他的期望理论中强调,要调动、保持人的工作积极性,管理者必须正确处理好三类关系:努力与成绩的关系;成绩与奖励的关系;奖励与()的关系。
A.
他人需要
B.
社会需要
C.
组织需要
D.
个人需要
查看完整题目与答案

【简答题】简述弗鲁姆的期望理论观点。
查看完整题目与答案

【单选题】期望理论依据的假设是（  ）
A.
满足-生产效率     
B.
不满足-生产效率
C.
满足-组织绩效
D.
不满足-组织绩效
查看完整题目与答案

【单选题】期望理论的应用主要体现在
A.
公平方面
B.
满意度方面
C.
激励方面
D.
需要方面
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【单选题】某年大学在平时不发奖金，2009“五一”工会给每位教师发了一箱鸡蛋，不少人表示不满，根据期望理论()
A.
期望值太低，难以实现
B.
奖励不够及时
C.
效价过低，员工认为激励的强度不够
D.
员工太挑剔
E.
强化时间选择不好
查看完整题目与答案

【单选题】根据美国管理心理学家维克多·弗鲁姆的期望理论，人们在工作中的积极性或努力程度（激发力量）是（ ）和期望值的乘积
A.
获利性
B.
成本
C.
可操作性
D.
效价
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【单选题】手段一期望理论认为，薪酬能否成为一个激励因素取决于( )三者的关系。
A.
价值、期望、绩效获奖估计
B.
努力、绩效、报酬
C.
生存、相互关系、成长
D.
成就、权力、亲和
查看完整题目与答案

【简答题】为什么基于期望理论假设的效用函数和传统的效用函数不同?对于投资者来说，如果他们的效用函数是用期望函数描述的，那这意味着什么?
查看完整题目与答案

【简答题】简述弗鲁姆和耶顿领导—参与模式中五种不同的领导方式
查看完整题目与答案

【简答题】根据弗鲁姆的期望理论，所谓效价是指个人对达到某种预期效果的__________，或某种预期成果可能给行为者个人带来的___________。
查看完整题目与答案

【单选题】期望理论认为，实际结果与期望值相比，结果等于期望值，其激励力量是（）
A.
倍增
B.
减少
C.
消失
D.
维持期望值水平
查看完整题目与答案
心理学>管理心理学考试题目
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A.
true
B.
false
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【单选题】按照期望理论，激励力量为零的情况是()
A.
效价等于1.0
B.
效价等于0
C.
期望值等于1.0
D.
期望值等于0.5
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【判断题】期望理论认为，目的物的效价越大，其激励力越大。
A.
正确
B.
错误
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A.
双因素理论
B.
期望理论
C.
公平理论
D.
强化理论
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【单选题】根据期望理论,一个人对某一成果的偏好程度是（）。
A.
动力
B.
效价
C.
期望值
D.
需要
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【单选题】弗罗姆的期望理论中，（）是指个人对努力所能产生成功绩效的概率估计。
A.
效价
B.
期望
C.
工具
D.
动机
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【多选题】弗鲁姆的期望理论指出人们所受到的激励程度取决于（ ）的乘积。
A.
管理
B.
领导
C.
效价
D.
期望值
E.
需要层次
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【单选题】弗鲁姆在他的期望理论中强调,要调动、保持人的工作积极性,管理者必须正确处理好三类关系:努力与成绩的关系;成绩与奖励的关系;奖励与()的关系。
A.
他人需要
B.
社会需要
C.
组织需要
D.
个人需要
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【简答题】简述弗鲁姆的期望理论观点。
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【单选题】期望理论依据的假设是（  ）
A.
满足-生产效率     
B.
不满足-生产效率
C.
满足-组织绩效
D.
不满足-组织绩效
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【单选题】期望理论的应用主要体现在
A.
公平方面
B.
满意度方面
C.
激励方面
D.
需要方面
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【单选题】某年大学在平时不发奖金，2009“五一”工会给每位教师发了一箱鸡蛋，不少人表示不满，根据期望理论()
A.
期望值太低，难以实现
B.
奖励不够及时
C.
效价过低，员工认为激励的强度不够
D.
员工太挑剔
E.
强化时间选择不好
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【单选题】根据美国管理心理学家维克多·弗鲁姆的期望理论，人们在工作中的积极性或努力程度（激发力量）是（ ）和期望值的乘积
A.
获利性
B.
成本
C.
可操作性
D.
效价
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【单选题】手段一期望理论认为，薪酬能否成为一个激励因素取决于( )三者的关系。
A.
价值、期望、绩效获奖估计
B.
努力、绩效、报酬
C.
生存、相互关系、成长
D.
成就、权力、亲和
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【简答题】为什么基于期望理论假设的效用函数和传统的效用函数不同?对于投资者来说，如果他们的效用函数是用期望函数描述的，那这意味着什么?
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【简答题】简述弗鲁姆和耶顿领导—参与模式中五种不同的领导方式
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【简答题】根据弗鲁姆的期望理论，所谓效价是指个人对达到某种预期效果的__________，或某种预期成果可能给行为者个人带来的___________。
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【单选题】期望理论认为，实际结果与期望值相比，结果等于期望值，其激励力量是（）
A.
倍增
B.
减少
C.
消失
D.
维持期望值水平
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