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【单选题】
● 小军是班上有名的后进生,不但成绩拖后腿,还经常惹“乱子”,但是他对美术很感兴趣,有一次参加学校举办“第二课堂成果展览”他的作品获了奖,对此,班主任王老师,下列做法不恰当的是( )
A.
认真分析，了解小军问题形成的原因
B.
扬长避短，告诉小军只需要发展美术方面的特长
C.
获得信任，寻找恰当的教育时机
D.
因势利导，帮助小军树立学习的信心
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举一反三
【单选题】根据学生品学量化分=学年平均学分绩点×65%+学年第二课堂成绩÷10×35%-附减分,其附减分衡量标准中:在校园内言行不文明被查处者,每次扣——分
A.
0.15
B.
0.05
C.
0.4
D.
0.3
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