大学职业搜题刷题APP
下载APP
首页
课程
题库模板
Word题库模板
Excel题库模板
PDF题库模板
医考护考模板
答案在末尾模板
答案分章节末尾模板
题库创建教程
创建题库
登录
logo - 刷刷题
创建自己的小题库
搜索
【单选题】

根据《全国建筑市场各方主体不良行为记录认定标准》,属于承揽业务不良行为的是( )。

A.
允许其他单位或个人以本单位名义承揽工程的
B.
不履行保修义务或者拖延履行保修义务的
C.
将承包的工程转包或者违法分包的
D.
未按照节能设计进行施工的
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏 - 刷刷题收藏
举报
参考答案:
举一反三

【单选题】当前学校教育要把学生作为教育活动和发展的主体,就要做到( )

A.
学生单一主体
B.
教师单一主体
C.
教师主导学生主体
D.
教师与学生双主体

【多选题】建筑市场的主体包括( )。

A.
建筑物
B.
发包人
C.
承包人
D.
监管机关
E.
招标代理

【多选题】根据《全国建筑市场各主体不良行为记录认定标准》,属于工程质量不良行为的有( )

A.
允许其他单位或个人以本单位名义承揽工程
B.
将承揽的工程转包或违法分包;
C.
施工前未对有关安全施工的技术要求做出详细说明的
D.
未按照节能设计进行施工
E.
未履行保修义务或拖延履行保修义务的

【单选题】初次进入建筑市场时的评价,即为()。

A.
复核评价
B.
内部评价
C.
市场准入评价
D.
自我评价

【单选题】()是各级政协组织的主体。

A.
人大代表
B.
政协委员
C.
党代表
D.
职工代表

【多选题】根据《全国建筑市场各方主体不良行为记录认定标准》,施工企业承揽业务中的不良行为包括()。

A.
允许其他单位或个人以本单位名义承揽工程
B.
以他人名义投标或者以其他方式弄虚作假,骗取中标
C.
不按照与招标人订立的合同履行义务,情节严重
D.
未按照节能设计进行施工
E.
将承包的工程转包或者违法分包
相关题目:
【单选题】当前学校教育要把学生作为教育活动和发展的主体,就要做到( )
A.
学生单一主体
B.
教师单一主体
C.
教师主导学生主体
D.
教师与学生双主体
【多选题】建筑市场的主体包括( )。
A.
建筑物
B.
发包人
C.
承包人
D.
监管机关
E.
招标代理
【多选题】根据《全国建筑市场各主体不良行为记录认定标准》,属于工程质量不良行为的有( )
A.
允许其他单位或个人以本单位名义承揽工程
B.
将承揽的工程转包或违法分包;
C.
施工前未对有关安全施工的技术要求做出详细说明的
D.
未按照节能设计进行施工
E.
未履行保修义务或拖延履行保修义务的
【单选题】初次进入建筑市场时的评价,即为()。
A.
复核评价
B.
内部评价
C.
市场准入评价
D.
自我评价
【单选题】()是各级政协组织的主体。
A.
人大代表
B.
政协委员
C.
党代表
D.
职工代表
【多选题】根据《全国建筑市场各方主体不良行为记录认定标准》,施工企业承揽业务中的不良行为包括()。
A.
允许其他单位或个人以本单位名义承揽工程
B.
以他人名义投标或者以其他方式弄虚作假,骗取中标
C.
不按照与招标人订立的合同履行义务,情节严重
D.
未按照节能设计进行施工
E.
将承包的工程转包或者违法分包
刷刷题-刷题-导入试题 - 刷刷题
参考解析:
AI解析
重新生成
题目纠错 0
发布
刷刷题-刷题-导入试题 - 刷刷题刷刷题-刷题-导入试题 - 刷刷题刷刷题-刷题-导入试题 - 刷刷题
刷刷题-刷题-导入试题 - 刷刷题
刷刷题-刷题-导入试题 - 刷刷题
刷刷题-单词鸭