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【简答题】

认识的真正任务在于达到理性认识。( )

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参考答案:
举一反三

【单选题】教学的首要任务是( )。

A.
关注学生的个性发展
B.
培养社会主义品德和审美情趣
C.
发展学生智力、体力和创造才能
D.
引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能

【单选题】下列不属于达人直播的特点的是( )

A.
直播的商品品牌多样,且商品上新速度快,但受限于商家提供的商品款式
B.
需要主播凭借自身积累的粉丝和较强的内容生产能力实现流量转化
C.
用户购买商品除了基于对品牌的信任和对商品的需求外,也基于对主播的信任
D.
直播时间很长

【单选题】以下不属于达芬奇的作品的是()。

A.
《自画像》
B.
《蒙娜丽莎》
C.
《亚威农少女》
D.
《最后的晚餐》

【单选题】职业卫生的主要任务是()。

A.
提高劳动卫生科学水平
B.
积极防治职业病
C.
识别、评价和控制不良劳动条件中的职业性有害因素
D.
提高经济水平
E.
提高劳动生产率

【单选题】感性认识与理性认识的区别是( )。

A.
感性认识是可靠的,理性认识不可靠
B.
感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识
C.
感性认识来源于实践,理性认识来源于书本
D.
感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验

【多选题】下列属于达芬奇创作的作品有 ?( )

A.
《最后的晚餐》
B.
《蒙娜丽莎》
C.
《施洗者约翰》
D.
《岩间圣母》

【多选题】思想政治的任务是()。

A.
教育人们反对恶劣的性格
B.
教育人们抛弃恶劣的性格
C.
教育人们克服不良的性格
D.
教育人们培养和树立优良的性格

【单选题】理性认识的特点是( )

A.
对感性认识的综合
B.
与客观事物无关的人的自由创造物
C.
通过感觉器官对客观事物的直接把握
D.
借助于抽象思维达到对事物本质的把握

【单选题】感性认识与理性认识的区别是()。

A.
感性认识是可靠的,理性认识不可靠
B.
感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识
C.
感性认识来源于实践,理性认识来源于书本
D.
感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验

【单选题】实地编辑的主要任务是:()

A.
发现大面积无回答得问题
B.
发现资料中非常明显的遗漏和错误
C.
发现个别无回答得问题
D.
发现被调查者缺乏兴趣的问题

【单选题】秘序调试的任务是( )。

A.
设计测试用例
B.
验证程序的正确性
C.
发现程序中的错误
D.
诊断和改正程序中的错误
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B.
培养社会主义品德和审美情趣
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引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
【单选题】下列不属于达人直播的特点的是( )
A.
直播的商品品牌多样,且商品上新速度快,但受限于商家提供的商品款式
B.
需要主播凭借自身积累的粉丝和较强的内容生产能力实现流量转化
C.
用户购买商品除了基于对品牌的信任和对商品的需求外,也基于对主播的信任
D.
直播时间很长
【单选题】以下不属于达芬奇的作品的是()。
A.
《自画像》
B.
《蒙娜丽莎》
C.
《亚威农少女》
D.
《最后的晚餐》
【单选题】职业卫生的主要任务是()。
A.
提高劳动卫生科学水平
B.
积极防治职业病
C.
识别、评价和控制不良劳动条件中的职业性有害因素
D.
提高经济水平
E.
提高劳动生产率
【单选题】感性认识与理性认识的区别是( )。
A.
感性认识是可靠的,理性认识不可靠
B.
感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识
C.
感性认识来源于实践,理性认识来源于书本
D.
感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验
【多选题】下列属于达芬奇创作的作品有 ?( )
A.
《最后的晚餐》
B.
《蒙娜丽莎》
C.
《施洗者约翰》
D.
《岩间圣母》
【多选题】思想政治的任务是()。
A.
教育人们反对恶劣的性格
B.
教育人们抛弃恶劣的性格
C.
教育人们克服不良的性格
D.
教育人们培养和树立优良的性格
【单选题】理性认识的特点是( )
A.
对感性认识的综合
B.
与客观事物无关的人的自由创造物
C.
通过感觉器官对客观事物的直接把握
D.
借助于抽象思维达到对事物本质的把握
【单选题】感性认识与理性认识的区别是()。
A.
感性认识是可靠的,理性认识不可靠
B.
感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识
C.
感性认识来源于实践,理性认识来源于书本
D.
感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验
【单选题】实地编辑的主要任务是:()
A.
发现大面积无回答得问题
B.
发现资料中非常明显的遗漏和错误
C.
发现个别无回答得问题
D.
发现被调查者缺乏兴趣的问题
【单选题】秘序调试的任务是( )。
A.
设计测试用例
B.
验证程序的正确性
C.
发现程序中的错误
D.
诊断和改正程序中的错误
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