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【简答题】

什么是频因律和近因律

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参考答案:
举一反三

【单选题】“近因律”理论是基于 ( )

A.
精神分析治疗
B.
行为主义治疗
C.
认知行为治疗
D.
人本主义治疗

【单选题】频因律是指:

A.
在其他条件相等的情况下,某种行为练习得越多,这种行为习惯的形成越快。
B.
在反应频繁发生时,最近的反应总是比较早的反应更容易得到强化。
C.
学习者对某种刺激的反应与其准备状态有关。
D.
学习者因经验而获得知识或者引起行为、能力和心理倾向较持久的改变的过程。

【单选题】近因律的理论归于()

A.
精神分析
B.
行为主义
C.
人本主义
D.
认知治疗

【单选题】近因律的理论归于()

A.
精神分析
B.
行为主义
C.
人本主义
D.
认知治疗

【单选题】近因律是指:

A.
在其他条件相等的情况下,某种行为练习得越多,这种行为习惯的形成越快。
B.
在反应频繁发生时,最近的反应总是比较早的反应更容易得到强化。
C.
学习者对某种刺激的反应与其准备状态有关。
D.
学习者因经验而获得知识或者引起行为、能力和心理倾向较持久的改变的过程。
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A.
在其他条件相等的情况下,某种行为练习得越多,这种行为习惯的形成越快。
B.
在反应频繁发生时,最近的反应总是比较早的反应更容易得到强化。
C.
学习者对某种刺激的反应与其准备状态有关。
D.
学习者因经验而获得知识或者引起行为、能力和心理倾向较持久的改变的过程。
【单选题】近因律的理论归于()
A.
精神分析
B.
行为主义
C.
人本主义
D.
认知治疗
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B.
行为主义
C.
人本主义
D.
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【单选题】近因律是指:
A.
在其他条件相等的情况下,某种行为练习得越多,这种行为习惯的形成越快。
B.
在反应频繁发生时,最近的反应总是比较早的反应更容易得到强化。
C.
学习者对某种刺激的反应与其准备状态有关。
D.
学习者因经验而获得知识或者引起行为、能力和心理倾向较持久的改变的过程。
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