课内阅读 　　东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散，盘得平酌，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 1．品味下列句子中加粗词的作用。 东京也无非是这样。_____________________________________________________________________2.选段的第一句表达了作者怎样的思想感情？这句话在文中有什作用？_____________________________________________________________________ 3．从文中画出三个比喻句（标上序号），并依次说明分别是比喻中的哪种，本体是什么，喻体是什么。_____________________________________________________________________ 4．这一段除了比喻外，还运用了什么修辞方法？举出例句说明，并谈谈表达了作者怎样的思想感情。_____________________________________________________________________ 5.作者为什么生动地描述“清国留学生”梳的细节，在上大做文章？从备选答案中选出正确的一项。( )