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【简答题】
为学 [ 清 ] 彭端淑 天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。 吾资之昏,不逮人也,吾材之庸,不逮人也;旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏与庸也。吾资之聪,倍人也,吾材之敏,倍人也;屏弃而不用,其与昏与庸无以异也。圣人之道,卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用,岂有常哉? 蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。 西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也。昏与庸,可限而不可限也;不自限其昏与庸,而力学不倦者,自力者也。 请说说《为学》篇对你的启示,并据此创作漫画。
题目标签:
无以异也
亦易矣
圣人之道
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参考答案:
举一反三
【单选题】“圣人之道,吾性自足,向之求理于事物者误也”。这是王阳明“龙场悟道”。符合其“道”的是:(B)
A.
• “循序渐进,熟读精思” •
B.
“人生大病,只是一‘傲’字”
C.
“反躬践实,穷理致知”
D.
“人之求知若登梯然,进一级则所见愈广”
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【单选题】“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣” 显示的情感属于
A.
心境
B.
激情
C.
道德感
D.
理智感
E.
美感
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【单选题】古人云:“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。”这句话反映了( )。
A.
世界上一切事物都是相对运动的
B.
时间与空间是事物的存在方式
C.
矛盾是对立统一的
D.
物质和运动是不可分的
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【单选题】中国古代一思想家认为“圣人之道,吾性自足,向之求理于事物者误也。”他可能是()
A.
孔子
B.
董仲舒
C.
朱熹
D.
王阳明
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【简答题】文言文阅读。 为 学 天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。 蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海,不知几千里...
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初中语文>文言文阅读考试题目
【简答题】阅读下文,完成下面小题(12分) 县令丞簿史题名碑记 边贡(明) ⑴武乡吴侯令阳信①,以最称。收令与丞与簿若史者之姓名若干人列之碑,而树之于其听政堂之东,时正德辛巳夏四月之望也。 ⑵顷之,村父老十数辈,长眉曳筇杖②,聚观之,按其名而数焉。至某也,则瞿焉,曰:“是某也,真父母也。吾祖也,吾父也,尝事焉。吾赋税外无私征焉,吾举室休休焉。吾儿时尚及见也。今安得斯人者来焉,为父母焉。” 言已,则已慨焉,歔...
A.
县令、县丞、县簿和县史为碑题名落款,作者为此作记。
B.
县令让人将历届县丞、县簿和县史等人姓名题刻于石碑,作者为此作记。
C.
县令将历届县丞、县簿等人在县史上记录姓名,作者为此作记并刻于石碑。
D.
题刻历届县令、县丞、县簿和县史的姓名于石碑上,作者为此作记。 小题2:第⑵段“村父老”聚议态度鲜明,如对于□□的官吏“泣”而“思”,对于□□的官吏“目以笑”。(2分) 小题3:第⑵段划线句大量运用虚词“焉”,请鉴赏其表达效果。(3分) 小题4:第⑶段中两处划线句是否矛盾,为什么?(4分)
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高中语文>现代文阅读考试题目
【简答题】下列材料摘自《论衡》,结合材料回答问题: 材料一:夫人,物也。虽贵为王侯,性不异于物,……才高行洁,不可保以必尊贵,能薄操浊,不可保以必卑贱。 材料二:(鬼神观念)皆存想虚致,未必有其实也。 材料三:(圣人)“无达视动听之聪明”“没有先知之见”,“须任耳目以定情实”,“如无闻见,则无所状”,“天地之间,含血之类,无性(生)之者”。 材料四:(学习使)“知一通二,达左见右”,“凡贵通者,贵其能用之也...
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【单选题】圣人之道的特征在于()
A.
聪明睿智
B.
为而不争
C.
为学日益
D.
以智治国
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【单选题】《易》有圣人之道四焉,下列说法错误的是()。
A.
言者尚其辞
B.
动者尚其变
C.
智者尚其象
D.
卜筮者尚其玄
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【简答题】学:① (人之为学有难易乎《为学》) ② (学之,则难者亦易矣《为学》)
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A.
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B.
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C.
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D.
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A.
心境
B.
激情
C.
道德感
D.
理智感
E.
美感
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A.
世界上一切事物都是相对运动的
B.
时间与空间是事物的存在方式
C.
矛盾是对立统一的
D.
物质和运动是不可分的
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A.
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董仲舒
C.
朱熹
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A.
县令、县丞、县簿和县史为碑题名落款,作者为此作记。
B.
县令让人将历届县丞、县簿和县史等人姓名题刻于石碑,作者为此作记。
C.
县令将历届县丞、县簿等人在县史上记录姓名,作者为此作记并刻于石碑。
D.
题刻历届县令、县丞、县簿和县史的姓名于石碑上,作者为此作记。 小题2:第⑵段“村父老”聚议态度鲜明,如对于□□的官吏“泣”而“思”,对于□□的官吏“目以笑”。(2分) 小题3:第⑵段划线句大量运用虚词“焉”,请鉴赏其表达效果。(3分) 小题4:第⑶段中两处划线句是否矛盾,为什么?(4分)
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D.
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