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【单选题】
( )的先天不足在于教学上的“一刀切”,不利于因材施教。由此,在很多学校就诞生了所谓的“快慢班”,但是这种将学生人为分等定性并加以固化的做法也弊端明显。
A.
个别教学制
B.
班级授课制
C.
分组教学
D.
设计教学法
题目标签:
一刀切
因材施教
定性
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参考答案:
举一反三
【单选题】教育工作中,要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明()。
A.
教育要适应年青一代身心发展的顺序性
B.
教育要适应年青一代身心发展的阶段性
C.
教育要适应年青一代身心发展的个别差异性
D.
教育要遵循学生身心发展的规律
查看完整题目与答案
【单选题】油品抗氧化安定性好,则氧化曲线中的()阶段长。
A.
开始
B.
发展
C.
迟滞
查看完整题目与答案
化验员考试>油化验员考试考试题目
【单选题】“因材施教”要求教育必须符合人发展的( )
A.
顺序性
B.
不平衡性
C.
互补性
D.
个别差异性
查看完整题目与答案
职业资格类>教师资格考试>初中教师教育学试卷考试题目
【判断题】受教育者申诉制度具有法律性、特定性和非诉讼性的特征。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于药物稳定性加速试验的叙述中,正确的是
A.
试验温度为40±2℃
B.
进行加速试验的供试品要求三批,且为市售包装
C.
试验时间为1、2、3、6个月
D.
试验相对湿度为75%±5%
E.
A、B、C、D均是
查看完整题目与答案
【单选题】一个系统中如果有(),对系统的稳定性不利。
A.
惯性环节
B.
积分环节
C.
振荡环节
D.
延滞环节
查看完整题目与答案
大学试题>自动控制原理考试题目
【单选题】在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的( )。
A.
顺序性
B.
阶段性
C.
互补性
D.
差异性
查看完整题目与答案
【单选题】对提高安定性有利的反应是()。
A.
分解
B.
脱氢
C.
异构化
D.
氢转移
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催化裂化装置操作工>催化裂解吸收稳定考试题目
【单选题】要因地制宜、______,不搞“一刀切”,不追求一步到位,允许采取差异性,过渡性的制度和政策安排。 填入画横线处最恰当的一项是:
A.
量体裁衣
B.
因时制宜
C.
循序渐进
D.
对症下药
查看完整题目与答案
【单选题】“因材施教”思想的最早实践者是( )。
A.
老子
B.
庄子
C.
孔子
D.
孟子
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【单选题】为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试,并据此成绩进行编班,这种评价属于( )。
A.
安置性评价
B.
诊断性评价
C.
总结性评价
D.
形成性评价
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【单选题】在教育教学中采用"一刀切","一锅煮"违背了人的身心发展的()
A.
顺序性
B.
阶段性
C.
互补性
D.
个别差异性
查看完整题目与答案
【单选题】一架飞机对机体()具有俯仰安定性,或称纵向安定性。
A.
纵轴
B.
横轴
C.
立轴
查看完整题目与答案
【简答题】《论语》有言:“天何言哉?四时行焉,百物生焉。天何言哉?”这体现在教育中即( )。A行不言之较B因材施教C情景陶冶D身体力行
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【多选题】干式站用(接地)变出现基础沉降造成(),影响设备安全运行的隐患,定性为严重缺陷。
A.
设备构架出现倾斜
B.
并造成引线紧绷
C.
闸刀机构变形
D.
接地引下线锈蚀
查看完整题目与答案
【单选题】在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的( )。
A.
顺序性
B.
阶段性
C.
互补性
D.
差异性
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【单选题】农药乳油稳定性测试中应使用( )。
A.
自来水
B.
纯净水
C.
去离子水
D.
标准硬水
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【简答题】在伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想中起决定性作用的是哪一个?
查看完整题目与答案
【单选题】国内政治环境的本质和核心是( ),对军事斗争全局的筹划指导具抉定性的影响。
A.
文化
B.
政治
C.
教育制度
D.
经济
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【多选题】常用的定性预测方法有()
A.
经验估计法
B.
德尔菲法
C.
顾客意见法
D.
回归分析法
E.
时间序列预测法
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D.
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振荡环节
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顺序性
B.
阶段性
C.
互补性
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差异性
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异构化
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因时制宜
C.
循序渐进
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对症下药
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老子
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庄子
C.
孔子
D.
孟子
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总结性评价
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顺序性
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阶段性
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个别差异性
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B.
横轴
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设备构架出现倾斜
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并造成引线紧绷
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闸刀机构变形
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接地引下线锈蚀
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阶段性
C.
互补性
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差异性
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自来水
B.
纯净水
C.
去离子水
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德尔菲法
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顾客意见法
D.
回归分析法
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时间序列预测法
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