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【单选题】
我们党历来重视抓全党特别是领导干部的____，这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。
A.
党风
B.
学习
C.
纪律
D.
党性
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举一反三
【单选题】更能考验厨师的经验与技术，并对厨师的技艺提出更高要求的餐饮生产的特点是（）。
A.
产品生产过程环节多
B.
原料及产品容易变质
C.
生产量难以预测
D.
生产过程时间短
【单选题】若三棱锥的一条棱长为 ，其余棱长均为1，体积是 ，则函数 在其定义域上为（ ）
A.
增函数且有最大值
B.
增函数且没有最大值
C.
不是增函数且有最大值
D.
不是增函数且没有最大值
【多选题】为让幼儿获得多种多样的听觉经验，下列方法可取的有（ ）。
A.
让幼儿学习用优美的声音唱歌
B.
让幼儿安静下来听风声、雨声等
C.
让幼儿学习操作乐器
D.
带幼儿到郊外参观游览
【单选题】(2014四川雅安)经验课程的主导价值在于()。
A.
使学生获得关于现实世界的直接经验和真切感受
B.
传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产
C.
使学生获得逻辑严密和条例清晰的文化知识
D.
促进学生认知整体性发展，并形成全面把握和解决问题的视野和方法
【单选题】>关于氧气顶吹转炉中的碳氧反应，下列叙述中哪一条是正确的：( )。
A.
冶炼初、中、后期的脱碳速度是快-快-慢
B.
冶炼初期脱碳速度几乎是随着冶炼时间直线增加
C.
冶炼中期脱碳速度不仅仅取决于供氧强度
D.
冶炼中期脱碳速度大幅提升
【多选题】如何组织好中国气象事业发展战略研究工作（）.
A.
要面向全国，协同配合，开放式地开展研究
B.
要认真落实的基本思想
C.
要与国家中长期科学和技术发展规划制定工作相衔接
D.
要充分发扬民主，鼓励争鸣，集思广益
【多选题】以下关于我国体育事业发展的发展，说法正确的有（ ）。
A.
国家对在体育事业中做出贡献的组织和个人，给予奖励
B.
国家鼓励开展对外体育交往
C.
国家扶持少数民族地区发展体育事业，培养少数民族体育人才
D.
国家发展体育教育和体育科学研究，推广先进、实用的体育科学技术成果，依靠科学技术发展体育事业
【单选题】下列关于我国教育事业发展说法不正确的是( )。
A.
十七大报告明确指出，要坚持教育事业的产业性，加大财政对教育的投入
B.
“十一五”时期我国教育发展的主要目标是全面普及九年义务，“普九”人口覆盖率接近100%
C.
2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出了2012年教育投入占GDP4%的战略目标
D.
从2010年秋季学期起．中央与地方共同设立国家助学金，用于资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生，资助面约占全国普通高中在校生总数的20%
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生产过程时间短
【单选题】若三棱锥的一条棱长为 ，其余棱长均为1，体积是 ，则函数 在其定义域上为（ ）
A.
增函数且有最大值
B.
增函数且没有最大值
C.
不是增函数且有最大值
D.
不是增函数且没有最大值
【多选题】为让幼儿获得多种多样的听觉经验，下列方法可取的有（ ）。
A.
让幼儿学习用优美的声音唱歌
B.
让幼儿安静下来听风声、雨声等
C.
让幼儿学习操作乐器
D.
带幼儿到郊外参观游览
【单选题】(2014四川雅安)经验课程的主导价值在于()。
A.
使学生获得关于现实世界的直接经验和真切感受
B.
传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产
C.
使学生获得逻辑严密和条例清晰的文化知识
D.
促进学生认知整体性发展，并形成全面把握和解决问题的视野和方法
【单选题】>关于氧气顶吹转炉中的碳氧反应，下列叙述中哪一条是正确的：( )。
A.
冶炼初、中、后期的脱碳速度是快-快-慢
B.
冶炼初期脱碳速度几乎是随着冶炼时间直线增加
C.
冶炼中期脱碳速度不仅仅取决于供氧强度
D.
冶炼中期脱碳速度大幅提升
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A.
要面向全国，协同配合，开放式地开展研究
B.
要认真落实的基本思想
C.
要与国家中长期科学和技术发展规划制定工作相衔接
D.
要充分发扬民主，鼓励争鸣，集思广益
【多选题】以下关于我国体育事业发展的发展，说法正确的有（ ）。
A.
国家对在体育事业中做出贡献的组织和个人，给予奖励
B.
国家鼓励开展对外体育交往
C.
国家扶持少数民族地区发展体育事业，培养少数民族体育人才
D.
国家发展体育教育和体育科学研究，推广先进、实用的体育科学技术成果，依靠科学技术发展体育事业
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A.
十七大报告明确指出，要坚持教育事业的产业性，加大财政对教育的投入
B.
“十一五”时期我国教育发展的主要目标是全面普及九年义务，“普九”人口覆盖率接近100%
C.
2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出了2012年教育投入占GDP4%的战略目标
D.
从2010年秋季学期起．中央与地方共同设立国家助学金，用于资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生，资助面约占全国普通高中在校生总数的20%
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