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【简答题】
创设有益于学前儿童心理健康的心理社会环境应注意哪些问题?
题目标签:
心理健康
社会环境
前儿
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参考答案:
举一反三
【简答题】推动个体由自然人向社会人转变的动力,是社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体 之间的矛盾运动。
查看完整题目与答案
【多选题】下列四项哪些属于制定心理健康标准的依据()
A.
统计常模
B.
道德规范
C.
生活适应
D.
临床诊断
E.
主观经验
查看完整题目与答案
【多选题】在理解与把握心理健康标准时,应考虑______。
A.
内部协调与对外良好适应两方面
B.
心理健康具有相对性
C.
心理健康是一个社会评价过程
D.
心理健康是一种状态,也是一种过程
查看完整题目与答案
【简答题】学前儿童身体发育特点是
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【判断题】在犯罪心理学研究中,基于犯罪人在行为时的心理差异和犯罪行为深度的差异,将犯罪人分为初犯、累犯和惯犯,这主要是根据犯罪人在年龄、性别、智能、气质等方面的特点,分析犯罪人在受不良社会环境的影响,沾染恶习的深浅,犯罪动机和目的、犯罪手段和行为,以及对犯罪后果的考虑等方面的差异为因素考虑的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】影响学前儿童心理健康的生物学因素不包括:( )
A.
遗传
B.
孕妇的健康状况
C.
意外伤害
D.
出生的季节和时间
查看完整题目与答案
【简答题】简述儿童掌握概念的方式及学前儿童概念掌握的一般特点。
查看完整题目与答案
【简答题】学生的健康,包括()A.学生的生理健康B.学生的生活健康C.学生的身体健康D.学生的作息健康E.学生的心理健康
查看完整题目与答案
【简答题】课堂教学环境包括两个方面:即课堂______和课堂社会环境。
查看完整题目与答案
【单选题】下面哪些是《中国居民膳食指南》对学龄前儿童的建议()
A.
每日饮奶
B.
保证吃好早餐
C.
养成不挑食、不偏食的良好饮食习惯
D.
少吃零食、引用清淡饮料、控制食糖摄入
查看完整题目与答案
【判断题】社会变迁理论的基本观点是,社会变迁往往导致人们对新的社会环境失去适应能力,使传统的社会控制手段失去有效性能,因此在社会发生突然的、猛烈的变动时,犯罪现象就会不可避免的发生和增多。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】简述大学生的心理健康标准。
查看完整题目与答案
【单选题】大学心理健康是什么
A.
大学
B.
心理
C.
健康
D.
教育
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【简答题】人本主义之父马斯洛认为,具有()的人格特征的人就是心理健康的人
查看完整题目与答案
【单选题】新闻媒体应当开展经常性的公益心理健康宣传教育,()。
A.
应当筹备心理健康和精神卫生知识读物
B.
免费刊登、播放心理健康和精神卫生信息、公益广告
C.
拟合政府开展宣传
D.
创造和谐的社会环境
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【单选题】老年人心理健康标准哪项欠妥?()
A.
意志坚强
B.
言行一致
C.
知行合一
D.
智力正常
E.
关系融洽
查看完整题目与答案
【多选题】郭念锋提出的评估心理健康水平的标准包括()。
A.
心理活动的灵活性
B.
自信心
C.
神经活动的平衡性
D.
暗示性
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心理咨询师(二级)>变态心理学与健康心理学知识考试题目
【多选题】学前儿童能力发展特点有( )。
A.
多种能力初步形成和发展
B.
智力发展迅速
C.
能力发展出现个体差异
D.
智力的性别差异显著
E.
多元智能齐头并进地发展
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【多选题】大学生性心理健康的核心内容是( )。
A.
要有正常的性需求和望。
B.
要有科学的性知识、合理的性认识和健全的性态度。
C.
要有符合社会规范的性道德。
D.
要有正当的、健康的性行为和行为方式。
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【单选题】什么环境是由那些在广阔的社会环境中影响到一个企业和行业的各种因素组成的?
A.
总体环境。
B.
竞争环境。
C.
社会文化。
D.
行业环境。
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A.
统计常模
B.
道德规范
C.
生活适应
D.
临床诊断
E.
主观经验
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A.
内部协调与对外良好适应两方面
B.
心理健康具有相对性
C.
心理健康是一个社会评价过程
D.
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A.
正确
B.
错误
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遗传
B.
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A.
每日饮奶
B.
保证吃好早餐
C.
养成不挑食、不偏食的良好饮食习惯
D.
少吃零食、引用清淡饮料、控制食糖摄入
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【判断题】社会变迁理论的基本观点是,社会变迁往往导致人们对新的社会环境失去适应能力,使传统的社会控制手段失去有效性能,因此在社会发生突然的、猛烈的变动时,犯罪现象就会不可避免的发生和增多。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】简述大学生的心理健康标准。
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【单选题】大学心理健康是什么
A.
大学
B.
心理
C.
健康
D.
教育
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【单选题】新闻媒体应当开展经常性的公益心理健康宣传教育,()。
A.
应当筹备心理健康和精神卫生知识读物
B.
免费刊登、播放心理健康和精神卫生信息、公益广告
C.
拟合政府开展宣传
D.
创造和谐的社会环境
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A.
意志坚强
B.
言行一致
C.
知行合一
D.
智力正常
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关系融洽
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A.
心理活动的灵活性
B.
自信心
C.
神经活动的平衡性
D.
暗示性
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A.
多种能力初步形成和发展
B.
智力发展迅速
C.
能力发展出现个体差异
D.
智力的性别差异显著
E.
多元智能齐头并进地发展
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A.
要有正常的性需求和望。
B.
要有科学的性知识、合理的性认识和健全的性态度。
C.
要有符合社会规范的性道德。
D.
要有正当的、健康的性行为和行为方式。
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A.
总体环境。
B.
竞争环境。
C.
社会文化。
D.
行业环境。
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