大学职业搜题刷题APP
下载APP
首页
课程
题库模板
Word题库模板
Excel题库模板
PDF题库模板
医考护考模板
答案在末尾模板
答案分章节末尾模板
题库创建教程
创建题库
登录
创建自己的小题库
搜索
【简答题】
韩非的法、术、势思想如何评价?
题目标签:
评价
韩非
如何将EXCEL生成题库手机刷题
相关题库:
信阳师范学院-教育学-中国文化史 >
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案:
举一反三
【简答题】简述韩非自为论。
查看完整题目与答案
【单选题】以下不属于成果评价原则的是()
A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则
查看完整题目与答案
【单选题】环境影响预测评价方法不包括()。
A.
统计推断法
B.
趋势外推法
C.
因果模式预测法
D.
类比分析法
E.
专家系统法
查看完整题目与答案
环境卫生(医学高级)>环境卫生综合练习考试题目
【简答题】简述韩非的财政观点。
查看完整题目与答案
【判断题】对“体能”“知识与技能”指标采用定量评价的方法。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】百家争鸣时期,既培养出韩非、李斯两位著名法家学者和政治家,又极为注重儒家经籍的传授,对保存古代文献作出了贡献的是
A.
子思之儒
B.
孙氏之儒
C.
孟氏之儒
D.
乐正氏之儒
查看完整题目与答案
【多选题】韩非发愤著书,先后写出《 》、《 》、《 》等。
A.
孤愤
B.
五蠹
C.
书愤
D.
说难
查看完整题目与答案
【单选题】A.慎到 B.商鞅 C.韩非 D.李斯
A.
作为秦帝国政治制度和统治政策的主要制定者,()积极实践了法家思想,同时也推动了法家思想向着极端化方向的发展。
查看完整题目与答案
【单选题】韩非在《五蠢》中说:“耕之用力也劳,而民为之者,日可以得富也。战之为事也危,而民为之者,日可以得贵也。”由此可见,韩非主张。()
A.
奖励耕战
B.
引导人们重义轻利
C.
重农抑商
D.
统治者要重视民生
查看完整题目与答案
【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于
A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病
查看完整题目与答案
相关题目:
【简答题】简述韩非自为论。
查看完整题目与答案
【单选题】以下不属于成果评价原则的是()
A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则
查看完整题目与答案
【单选题】环境影响预测评价方法不包括()。
A.
统计推断法
B.
趋势外推法
C.
因果模式预测法
D.
类比分析法
E.
专家系统法
查看完整题目与答案
环境卫生(医学高级)>环境卫生综合练习考试题目
【简答题】简述韩非的财政观点。
查看完整题目与答案
【判断题】对“体能”“知识与技能”指标采用定量评价的方法。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】百家争鸣时期,既培养出韩非、李斯两位著名法家学者和政治家,又极为注重儒家经籍的传授,对保存古代文献作出了贡献的是
A.
子思之儒
B.
孙氏之儒
C.
孟氏之儒
D.
乐正氏之儒
查看完整题目与答案
【多选题】韩非发愤著书,先后写出《 》、《 》、《 》等。
A.
孤愤
B.
五蠹
C.
书愤
D.
说难
查看完整题目与答案
【单选题】A.慎到 B.商鞅 C.韩非 D.李斯
A.
作为秦帝国政治制度和统治政策的主要制定者,()积极实践了法家思想,同时也推动了法家思想向着极端化方向的发展。
查看完整题目与答案
【单选题】韩非在《五蠢》中说:“耕之用力也劳,而民为之者,日可以得富也。战之为事也危,而民为之者,日可以得贵也。”由此可见,韩非主张。()
A.
奖励耕战
B.
引导人们重义轻利
C.
重农抑商
D.
统治者要重视民生
查看完整题目与答案
【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于
A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病
查看完整题目与答案
参考解析:
AI解析
重新生成
题目纠错 0
发布