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【单选题】

有的细菌和真菌能与动植物共生，互惠互利相依为命，地衣是哪两种生物共生在一起的（　　）

A.
细菌和苔藓植物
B.
细菌和藻类植物
C.
真菌和苔藓植物
D.
真菌和藻类植物
题目标签：相依为命真菌植物
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参考答案：
举一反三

【单选题】大多数真菌的营养体是可分枝的丝状体，单根通常为管状，称（），有有隔膜或无隔膜之分
A.
繁殖体
B.
菌丝
C.
侵染丝
D.
孢子梗
查看完整题目与答案

【多选题】真菌对（）及一般化学消毒剂有较强的抵抗力
A.
干燥
B.
阳光
C.
紫外线
D.
灰黄霉素
E.
氧化剂
查看完整题目与答案

【单选题】多菌灵对人畜毒性低，对植物安全，是一种高效（）的广谱杀菌剂。
A.
高毒
B.
低毒
C.
中毒
D.
无毒
查看完整题目与答案
园艺工考试>初级花卉工考试考试题目

【简答题】植物的呼吸作用可分为
查看完整题目与答案

【单选题】下列哪一项不是细菌、真菌生活所必需的条件（　　）
A.
水分
B.
适宜的温度
C.
有机物
D.
氧气
查看完整题目与答案

【简答题】常用园林植物的配置方式有几种？
查看完整题目与答案
礼仪主持人>景观设计师考试题目

【填空题】目前多数真菌学者认为真菌的演化的主轴路线为：（）→（）→（）→（）→（）。
查看完整题目与答案
菌类园艺工>菌物学考试题目

【判断题】湿生植物宜在潮湿环境生长，不能长时间水分不足
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】在整个真菌的生活史中,有性繁殖一般出现( )。
A.
多次
B.
1 次
C.
2 次
D.
10 次以上
查看完整题目与答案

【单选题】多细胞真菌的菌落类型是
A.
酵母型
B.
类酵母型
C.
丝状型
D.
类丝状型
E.
混合型
查看完整题目与答案
广西临床住院医师规范化培训>医学微生物学考试题目

【单选题】下列选项中植物姿态不同的一组是（）。
A.
香樟、广玉兰、鹅掌楸
B.
栾树、黄连木、金枝干头柏
C.
蜡梅、紫荆、金钟花
D.
中华绣线菊、云南黄馨、粉花绣线菊
查看完整题目与答案

【简答题】枸骨是 科 属的植物
查看完整题目与答案

【单选题】如何鉴定致病真菌？（ ）
A.
临床表现
B.
真菌培养
C.
真菌镜检
D.
Wood’s灯
查看完整题目与答案

【单选题】请选出1种观果植物( )。
A.
佛手
B.
油茶花
C.
高山榕
D.
假槟榔
查看完整题目与答案

【单选题】下列特征中，为大戟科植物普遍具有的是()。
A.
对生、边脉
B.
乳汁、腺体
C.
边脉、托叶环痕
D.
透明油点、芳香气味
查看完整题目与答案

【单选题】男性，30岁，半年来反复发生口腔及舌部白斑，涂片及培养均发现白色念珠菌。既往体健，有吸毒史。体检：体温不高，WBC：3．8×109／L。为了查找真菌反复感染的原因，下列各项检查中最有帮助的是
A.
查血糖
B.
检查血清免疫球蛋白的水平
C.
骨髓穿刺检查造血情况
D.
检查血清补体C3水平
E.
抗HIV抗体
查看完整题目与答案

【单选题】培养真菌常用的培养基是
A.
巧克力色培养基
B.
鉴别培养基
C.
选择培养基
D.
疱肉培养基
E.
沙保弱培养基
查看完整题目与答案

【多选题】高等植物的无氧呼吸可以产生（）
A.
酒精
B.
苹果酸
C.
乳酸
查看完整题目与答案

【判断题】单食性昆虫只取食一种植物或动物。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【判断题】由枯枝落叶→真菌→花鼠组成的食物链属于捕食食物链。\r\n
A.
正确
B.
错误
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D.
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干燥
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阳光
C.
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高毒
B.
低毒
C.
中毒
D.
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水分
B.
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有机物
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A.
多次
B.
1 次
C.
2 次
D.
10 次以上
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A.
酵母型
B.
类酵母型
C.
丝状型
D.
类丝状型
E.
混合型
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A.
香樟、广玉兰、鹅掌楸
B.
栾树、黄连木、金枝干头柏
C.
蜡梅、紫荆、金钟花
D.
中华绣线菊、云南黄馨、粉花绣线菊
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临床表现
B.
真菌培养
C.
真菌镜检
D.
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A.
佛手
B.
油茶花
C.
高山榕
D.
假槟榔
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【单选题】下列特征中，为大戟科植物普遍具有的是()。
A.
对生、边脉
B.
乳汁、腺体
C.
边脉、托叶环痕
D.
透明油点、芳香气味
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【单选题】男性，30岁，半年来反复发生口腔及舌部白斑，涂片及培养均发现白色念珠菌。既往体健，有吸毒史。体检：体温不高，WBC：3．8×109／L。为了查找真菌反复感染的原因，下列各项检查中最有帮助的是
A.
查血糖
B.
检查血清免疫球蛋白的水平
C.
骨髓穿刺检查造血情况
D.
检查血清补体C3水平
E.
抗HIV抗体
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A.
巧克力色培养基
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鉴别培养基
C.
选择培养基
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酒精
B.
苹果酸
C.
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A.
正确
B.
错误
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【判断题】由枯枝落叶→真菌→花鼠组成的食物链属于捕食食物链。\r\n
A.
正确
B.
错误
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