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【单选题】

在撰写信息技术教学设计时,正常要列出三维教学目标,下列不属于“知识与技能”目标是( )。

A.
了解论坛及功能
B.
体验数码照片处理的一般过程
C.
认识电子信箱的格式
D.
学生能在论坛发布、阅读帖子
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参考答案:
举一反三

【单选题】动作技能的物点是动作的()。

A.
物质性、外显性、展开
B.
物质性、内隐性、展开性
C.
观念性、外显性、展开性
D.
观念性、内隐性、简缩性

【单选题】正线一般按双线设计,有()之分。

A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环

【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是()

A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等

【多选题】商业银行员工由于知识/技能匮乏而给商业银行造成风险的主要行为模式包括()。

A.
在工作中,自己意识不到缺乏必要的知识,按照自己认为正确而实际错误的方式工作
B.
意识到自己缺乏必要的知识,但是出于颜面或者其他原因而不向管理层提出或者声明其无法胜任某一工作或者不能处理面对的情况
C.
意识到自己缺乏必要的知识,积极努力学习,尽快提高自己的业务水平
D.
意识到本身缺乏必要的知识,并进而利用这种缺陷
E.
意识到本身缺乏必要的知识,提出离开相应的工作岗位

【单选题】信息技术与课程整合的根本目标是()。

A.
提高学生的信息素养
B.
充实和拓展课程的学习内容
C.
提高师生使用信息技术的能力
D.
培养学生解决问题的能力

【单选题】下列选项中,可授予外观设计专利的是( )

A.
单纯的色彩
B.
瓷砖卡通图案的设计
C.
新产品的生产方法
D.
集成电路的设计

【单选题】某中医内科医师经执业医师注册后,在医疗机构执业。以后,该医师进修放射专业知识与技能,并被原医疗机构安排至放射科工作,对其改变执业范围的行为

A.
医疗机构允许即可
B.
应到准予注册的卫生行政部门办理变更注册手续
C.
应到准予注册的上一级卫生行政部门办理变更注册手续
D.
任何组织和个人无权干涉
E.
只要其医术高明,就不受限制

【多选题】社区工作者应具备的技能包括 ()。

A.
政策水平
B.
专业技能
C.
写作技能
D.
文体技能
E.
绘画技能

【多选题】心理技能训练的基础有( )。

A.
气功基础
B.
实验心理学基础
C.
生物反馈基础
D.
认知基础
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观念性、外显性、展开性
D.
观念性、内隐性、简缩性
【单选题】正线一般按双线设计,有()之分。
A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是()
A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
【多选题】商业银行员工由于知识/技能匮乏而给商业银行造成风险的主要行为模式包括()。
A.
在工作中,自己意识不到缺乏必要的知识,按照自己认为正确而实际错误的方式工作
B.
意识到自己缺乏必要的知识,但是出于颜面或者其他原因而不向管理层提出或者声明其无法胜任某一工作或者不能处理面对的情况
C.
意识到自己缺乏必要的知识,积极努力学习,尽快提高自己的业务水平
D.
意识到本身缺乏必要的知识,并进而利用这种缺陷
E.
意识到本身缺乏必要的知识,提出离开相应的工作岗位
【单选题】信息技术与课程整合的根本目标是()。
A.
提高学生的信息素养
B.
充实和拓展课程的学习内容
C.
提高师生使用信息技术的能力
D.
培养学生解决问题的能力
【单选题】下列选项中,可授予外观设计专利的是( )
A.
单纯的色彩
B.
瓷砖卡通图案的设计
C.
新产品的生产方法
D.
集成电路的设计
【单选题】某中医内科医师经执业医师注册后,在医疗机构执业。以后,该医师进修放射专业知识与技能,并被原医疗机构安排至放射科工作,对其改变执业范围的行为
A.
医疗机构允许即可
B.
应到准予注册的卫生行政部门办理变更注册手续
C.
应到准予注册的上一级卫生行政部门办理变更注册手续
D.
任何组织和个人无权干涉
E.
只要其医术高明,就不受限制
【多选题】社区工作者应具备的技能包括 ()。
A.
政策水平
B.
专业技能
C.
写作技能
D.
文体技能
E.
绘画技能
【多选题】心理技能训练的基础有( )。
A.
气功基础
B.
实验心理学基础
C.
生物反馈基础
D.
认知基础
【单选题】第三次信息技术革命指的是()。
A.
互联网
B.
物联网
C.
智慧地球
D.
感知中国
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