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【多选题】
审美经验的超越性体现在
A.
精神世界对物质世界的超越
B.
理想世界对现实世界的超越
C.
超验世界对经验世界的超越
D.
生活世界对艺术世界的超越
E.
真实世界对虚拟世界的超越
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举一反三
【单选题】相比于儒家的以政治伦理为核心的“道”，老庄之“道”因其玄虚的特征，更宜于作出超越性的解释，从而满足人们对于生命的具有宗教意味的渴望：它永远具有无限的可能，化生万物却始终保持自身的虚静，不因世间的变化而发生任何改变。在万物源于道的根本原理之下，个体生命与道本是统一的：当生命摆脱了俗世的成败毁誉的羁绊而与道化合为一时，从精神意义上说，它自然也就获得了道所具有的品性。正是上述区别，造成了魏晋时代儒学的衰...
A.
儒学与道学在对生命意义的解读上存在本质不同
B.
道学蕴含的宗教意味迎合了人们的精神需求
C.
魏晋时代儒学衰落而老庄学说兴起的原因
D.
只有摆脱俗世的羁绊，人才能体悟“道”的内涵
【多选题】为让幼儿获得多种多样的听觉经验，下列方法可取的有（ ）。
A.
让幼儿学习用优美的声音唱歌
B.
让幼儿安静下来听风声、雨声等
C.
让幼儿学习操作乐器
D.
带幼儿到郊外参观游览
【单选题】(2014四川雅安)经验课程的主导价值在于()。
A.
使学生获得关于现实世界的直接经验和真切感受
B.
传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产
C.
使学生获得逻辑严密和条例清晰的文化知识
D.
促进学生认知整体性发展，并形成全面把握和解决问题的视野和方法
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A.
儒学与道学在对生命意义的解读上存在本质不同
B.
道学蕴含的宗教意味迎合了人们的精神需求
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魏晋时代儒学衰落而老庄学说兴起的原因
D.
只有摆脱俗世的羁绊，人才能体悟“道”的内涵
【多选题】为让幼儿获得多种多样的听觉经验，下列方法可取的有（ ）。
A.
让幼儿学习用优美的声音唱歌
B.
让幼儿安静下来听风声、雨声等
C.
让幼儿学习操作乐器
D.
带幼儿到郊外参观游览
【单选题】(2014四川雅安)经验课程的主导价值在于()。
A.
使学生获得关于现实世界的直接经验和真切感受
B.
传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产
C.
使学生获得逻辑严密和条例清晰的文化知识
D.
促进学生认知整体性发展，并形成全面把握和解决问题的视野和方法
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