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【简答题】

电视扫描行频为()Hz。

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参考答案:
举一反三

【单选题】GSM扩展频段(E-GSM)频点为1000,其对应的上下行频率值为()

A.
885.2MHz/930.2MHz
B.
884.2MHz/929.2MHz
C.
886.2MHz/931.2MHz
D.
886.4MHz/931.4MHz

【单选题】男的女的看电视看快手

A.
额可是累死我了快
B.
饿不饿快乐问问看
C.
嗯额困死了
D.
饿就饿可怜了我

【单选题】E-GSM的上行频段范围为()。

A.
880—915MHZ
B.
890—915MHZ
C.
935—960MHZ
D.
925—960MHZ

【单选题】GSM900下行频段(BSS――>MS)位于()

A.
875M――900M;
B.
900M――925M
C.
935M――960M;
D.
890M――915M;

【多选题】进行频数分析时.利用的工具包括()

A.
散点图
B.
相关系数
C.
频数分布表
D.
条形图

【多选题】教育电视主要的研究领域有:()

A.
教育电视设备系统
B.
教育电视教材
C.
教育电视运用
D.
教育电视广播
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884.2MHz/929.2MHz
C.
886.2MHz/931.2MHz
D.
886.4MHz/931.4MHz
【单选题】男的女的看电视看快手
A.
额可是累死我了快
B.
饿不饿快乐问问看
C.
嗯额困死了
D.
饿就饿可怜了我
【单选题】E-GSM的上行频段范围为()。
A.
880—915MHZ
B.
890—915MHZ
C.
935—960MHZ
D.
925—960MHZ
【单选题】GSM900下行频段(BSS――>MS)位于()
A.
875M――900M;
B.
900M――925M
C.
935M――960M;
D.
890M――915M;
【多选题】进行频数分析时.利用的工具包括()
A.
散点图
B.
相关系数
C.
频数分布表
D.
条形图
【多选题】教育电视主要的研究领域有:()
A.
教育电视设备系统
B.
教育电视教材
C.
教育电视运用
D.
教育电视广播
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