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【单选题】

脱氧胸苷的英文简写符号为

A.
． AdR
B.
． GdR
C.
． UdR
D.
． TdR
题目标签：胸苷符号脱氧胸苷
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举一反三

【判断题】文字及符号相交
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】叠氮脱氧胸苷（AZT）治疗AIDS的药物机制是（）
A.
抑制病毒的逆转录酶
B.
抑制病毒核酶
C.
抑制病毒蛋白质合成
D.
阻止病毒的出芽释放
E.
干扰病毒的合成
查看完整题目与答案

【简答题】符号式意象又可分为两类；一类是（）一类是（）
查看完整题目与答案

【单选题】所谓符号就是（）
A.
信息
B.
现象
C.
新闻
D.
标志
查看完整题目与答案
新闻学与传播学>传播学考试题目

【单选题】把符号还原成意思的过程叫（）.
A.
编码
B.
译码
C.
组码
D.
释码
查看完整题目与答案
新闻学与传播学>传播学考试题目

【简答题】4DA—8×9型号各符号含义？
查看完整题目与答案

【简答题】已知函数f（x）=-x-x3，x1，x2，x3∈R，且x1+x2>0，x2+x3>0，x3+x1>0， 则f（x1）+f（x2）+f（x3）的值的符号一定是（ ）。
查看完整题目与答案
高中数学>函数的单调性、最值考试题目

【单选题】叠氮脱氧胸苷(AZT)治疗AIDS的药物机理是( )
A.
抑制病毒的逆转录酶
B.
抑制病毒核酶
C.
抑制病毒蛋白合成
D.
阻止病毒的出芽释放
E.
干扰病毒的合成
查看完整题目与答案

【单选题】下列符号代表“重复”的是（）。
A.
h
B.
dup
C.
inv
D.
r
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【单选题】为GTO符号
A.
B.
C.
D.
查看完整题目与答案
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正确
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A.
抑制病毒的逆转录酶
B.
抑制病毒核酶
C.
抑制病毒蛋白质合成
D.
阻止病毒的出芽释放
E.
干扰病毒的合成
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【简答题】符号式意象又可分为两类；一类是（）一类是（）
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【单选题】所谓符号就是（）
A.
信息
B.
现象
C.
新闻
D.
标志
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【单选题】把符号还原成意思的过程叫（）.
A.
编码
B.
译码
C.
组码
D.
释码
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【简答题】已知函数f（x）=-x-x3，x1，x2，x3∈R，且x1+x2>0，x2+x3>0，x3+x1>0， 则f（x1）+f（x2）+f（x3）的值的符号一定是（ ）。
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【单选题】叠氮脱氧胸苷(AZT)治疗AIDS的药物机理是( )
A.
抑制病毒的逆转录酶
B.
抑制病毒核酶
C.
抑制病毒蛋白合成
D.
阻止病毒的出芽释放
E.
干扰病毒的合成
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【单选题】下列符号代表“重复”的是（）。
A.
h
B.
dup
C.
inv
D.
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B.
C.
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