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【简答题】
阅读下列材料,回答问题:
材料一国家将有失道之败,而天乃先出灾难以谴告之。不知自省,又出怪异以警惧之,尚不知变,而伤败乃至。以此见天心之仁爱,人君而欲止其乱也。……臣闻天之所大奉使之王者,必有非人力所能致而自至者,此受命之符也。天下之人同心归之,若归父母。故天瑞(吉祥之意)应诚而至……上下不和,则阴阳缪戾而妖孽生矣。此灾害所由起也。
——《汉书•董仲舒传》
材料二夫天道,自然也,无为;如谴告人,是有为,非自然也……六经之文,圣人之语,动言天者,欲化无道,惧愚者之言。
——《论衡•谴告》
材料三人之所以生者,精气也,死而精气灭。能为精气者血脉也,人死血脉竭,竭而精气灭,灭而形体朽,朽而成灰土,何用为鬼?
——《论衡·论死》
请回答:
如何看待这两种思想的历史影响?
题目标签:
如何看待
董仲舒
力所能致
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读图具有启发性,利于思维创造,
B.
读图容易流于表浅。
C.
读图对涉世不深的大学生并不友好,当下亟需提升大学生的读图能力与水平。
D.
影视文化,游戏文化,快餐文化的日益风行,折射出大学生的休闲式阅读取向。
E.
针对现代读图的弊端,要加强摄影(像)视觉审美教育。
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【多选题】董仲舒在教学方法上强调( )。
A.
专心致志
B.
强勉努力
C.
精思要旨
D.
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