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【单选题】
有关分子运动论的叙述,以下叙述正确的是()
(1)分子间既有引力作用,又有斥力作用;
(2)当分子间的距离增大时,分子间的引力与斥力都减少;
(3)理想气体分子间,除碰撞外,没有相互作用力;
(4)当两种气体温度相同时,较轻的分子比较重的平均速率要大。
A.
只有(1)、(2)
B.
只有(3)、(4)
C.
只有(2)、(3)
D.
(1)(2)(3)(4)全部
题目标签:
相互作用
气体温度
分子运动论
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参考答案:
举一反三
【判断题】系统的识别和管理组织所应用的过程,特别是这些过程之间的相互作用,可称之为“管理的系统方法”。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】质量一定的理想气体,从相同状态出发,分别经历等温过程、等压过程和绝热过程,使其体积增加一倍。那么气体温度的改变(绝对值)是( )。
A.
绝热过程中最大,等压过程中最小
B.
绝热过程中最大,等温过程中最小
C.
绝压过程中最大,绝热过程中最小
D.
绝压过程中最大,绝温过程中最小
查看完整题目与答案
【简答题】双原子理想气体,经绝热压缩使其容积减半,则气体温度变为原来的______倍,气体分子的平均速率变为原来的______倍.
查看完整题目与答案
【单选题】反应出口气体温度调节阀开度在()时,反应出口气体冷后温度最低。
A.
100%
B.
50%
C.
0%
D.
75%
查看完整题目与答案
丙烯腈装置操作工>丙烯腈装置操作工(高级)考试题目
【单选题】现需放空一段长为5km壁厚6mm的输气管线,管线最高平均压力为3MPa,管内气体温度为25℃,忽略天然气压缩,若放空量为4734m3,则该管线的规格为()。
A.
Ф508×6
B.
Ф630×6
C.
Ф219×6
D.
Ф159×6
查看完整题目与答案
【判断题】SF6气体温度是SF6设备的主要测试项目。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】拟建项目与环境之间的相互作用关系是()。
A.
[拟建项目]+[环境]→(变化的环境)
B.
[拟建项目]+[活动]→(变化的环境)
C.
[拟建项目]+[环境]→(活动)
D.
[拟建项目]+[要素]→(变化的环境)
查看完整题目与答案
【单选题】如图所示,把个气球放进一个瓶子里,把气球口绷在瓶口上,然后用力往里吹气。根据理想气体状态方程pV/T=C(P为气体压强,V为气体体积,T为气体温度,C为常量),下列说法正确的是()。
A.
只要肺活量足够,气球一定会被吹大
B.
如果把瓶子浸在热水中做这个实验,气球就可以被吹大
C.
要使气球被吹大,至少要在瓶子钻两个孔保证瓶中空气可以流通
D.
气球一有膨胀,瓶中气体版力就会增大,所以气球不能被吹大
查看完整题目与答案
【判断题】主体与客体相互作用的过程包括通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】4mol理想气体,温度升高20℃,求△H-△U的值。
查看完整题目与答案
【判断题】随着可燃气体温度的上升,火焰传播速度和火焰温度将下降。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】各段进口气体温度高的危害()
A.
由于进气温度高,使出气温度相应也升高,造成气缸润滑困难,损坏机件
B.
生产能力下降
C.
进气温度高,气体密度小,打气量不好
D.
进气温度高,空耗也高,温度每增加3度电耗增加1%
查看完整题目与答案
【单选题】理想气体温度不变,其参数值一定不变的是______。
A.
比热力学能
B.
熵
C.
密度
D.
压力
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【判断题】多级压缩与单级压缩相比,不仅避免了压缩后气体温度升的高,而且减少了压缩机所需的功率。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】设颗粒在斯托克斯区沉降,当含尘气体温度升高后,沉降室的生产能力______。
A.
增加
B.
减少
C.
不变
查看完整题目与答案
【单选题】测量气体温度时,由于感温部分向周围辐射传热,使被测温度低于实际值,这是因为()。
A.
热辐射的影响
B.
温度场的影响
C.
高速流动气体温度转换
D.
热传导
查看完整题目与答案
【简答题】气体分子运动论
查看完整题目与答案
【单选题】在气体温度较高时,硫化氢气体会(),在气体温度较低时,硫化氢气体会沉降在低洼处。
A.
上升
B.
静止不动
C.
沉降在低洼处
查看完整题目与答案
【单选题】全麻药对脂质膜的相互作用,哪项是正确的()
A.
膜通透性增加及进入膜内水分增加
B.
膜容积增加,通道受挤压
C.
外界压力增加时细胞膜的侧向压力增加,促进通道关闭
D.
温度升高使膜容积增加
E.
使跨膜电场发生改变并使离子经通道流到膜外
查看完整题目与答案
【单选题】在学与教相互作用过程中有意传递的主要信息是
A.
教学目的
B.
教学内容
C.
教学方法
D.
教学手段
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相关题目:
【判断题】系统的识别和管理组织所应用的过程,特别是这些过程之间的相互作用,可称之为“管理的系统方法”。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】质量一定的理想气体,从相同状态出发,分别经历等温过程、等压过程和绝热过程,使其体积增加一倍。那么气体温度的改变(绝对值)是( )。
A.
绝热过程中最大,等压过程中最小
B.
绝热过程中最大,等温过程中最小
C.
绝压过程中最大,绝热过程中最小
D.
绝压过程中最大,绝温过程中最小
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【简答题】双原子理想气体,经绝热压缩使其容积减半,则气体温度变为原来的______倍,气体分子的平均速率变为原来的______倍.
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【单选题】反应出口气体温度调节阀开度在()时,反应出口气体冷后温度最低。
A.
100%
B.
50%
C.
0%
D.
75%
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【单选题】现需放空一段长为5km壁厚6mm的输气管线,管线最高平均压力为3MPa,管内气体温度为25℃,忽略天然气压缩,若放空量为4734m3,则该管线的规格为()。
A.
Ф508×6
B.
Ф630×6
C.
Ф219×6
D.
Ф159×6
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【判断题】SF6气体温度是SF6设备的主要测试项目。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】拟建项目与环境之间的相互作用关系是()。
A.
[拟建项目]+[环境]→(变化的环境)
B.
[拟建项目]+[活动]→(变化的环境)
C.
[拟建项目]+[环境]→(活动)
D.
[拟建项目]+[要素]→(变化的环境)
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【单选题】如图所示,把个气球放进一个瓶子里,把气球口绷在瓶口上,然后用力往里吹气。根据理想气体状态方程pV/T=C(P为气体压强,V为气体体积,T为气体温度,C为常量),下列说法正确的是()。
A.
只要肺活量足够,气球一定会被吹大
B.
如果把瓶子浸在热水中做这个实验,气球就可以被吹大
C.
要使气球被吹大,至少要在瓶子钻两个孔保证瓶中空气可以流通
D.
气球一有膨胀,瓶中气体版力就会增大,所以气球不能被吹大
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【判断题】主体与客体相互作用的过程包括通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】4mol理想气体,温度升高20℃,求△H-△U的值。
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【判断题】随着可燃气体温度的上升,火焰传播速度和火焰温度将下降。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】各段进口气体温度高的危害()
A.
由于进气温度高,使出气温度相应也升高,造成气缸润滑困难,损坏机件
B.
生产能力下降
C.
进气温度高,气体密度小,打气量不好
D.
进气温度高,空耗也高,温度每增加3度电耗增加1%
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【单选题】理想气体温度不变,其参数值一定不变的是______。
A.
比热力学能
B.
熵
C.
密度
D.
压力
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【判断题】多级压缩与单级压缩相比,不仅避免了压缩后气体温度升的高,而且减少了压缩机所需的功率。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】设颗粒在斯托克斯区沉降,当含尘气体温度升高后,沉降室的生产能力______。
A.
增加
B.
减少
C.
不变
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【单选题】测量气体温度时,由于感温部分向周围辐射传热,使被测温度低于实际值,这是因为()。
A.
热辐射的影响
B.
温度场的影响
C.
高速流动气体温度转换
D.
热传导
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【单选题】在气体温度较高时,硫化氢气体会(),在气体温度较低时,硫化氢气体会沉降在低洼处。
A.
上升
B.
静止不动
C.
沉降在低洼处
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【单选题】全麻药对脂质膜的相互作用,哪项是正确的()
A.
膜通透性增加及进入膜内水分增加
B.
膜容积增加,通道受挤压
C.
外界压力增加时细胞膜的侧向压力增加,促进通道关闭
D.
温度升高使膜容积增加
E.
使跨膜电场发生改变并使离子经通道流到膜外
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【单选题】在学与教相互作用过程中有意传递的主要信息是
A.
教学目的
B.
教学内容
C.
教学方法
D.
教学手段
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