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【单选题】

义务教育阶段历史课程分为中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六个学习板块,在每个板块内容设计上,采用“点—线”结合的呈现方式。其中的“线”指的是

A.
历史发展的基本线索
B.
历史发展的阶段特征
C.
历史发展的基本过程
D.
历史发展的时间顺序
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举一反三

【单选题】中国近代史上中国人民群众第一次大规模的反侵略武装斗争是()

A.
三元里人民的抗英斗争
B.
太平天国运动
C.
义和团运动
D.
镇南关大捷

【单选题】在中国古代史上,民族融合的主要历史作用是促进了

A.
少数民族的封建化
B.
游牧民族农业化
C.
各民族之间的经济文化交流
D.
统一的多民族国家的形成发展和巩固

【单选题】中国近代史上( )起义是中国旧式农民战争的最高峰。

A.
义和团运动
B.
三元里人民抗英
C.
捻军农民战争
D.
太平天国农民起义
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A.
少数民族的封建化
B.
游牧民族农业化
C.
各民族之间的经济文化交流
D.
统一的多民族国家的形成发展和巩固
【单选题】中国近代史上( )起义是中国旧式农民战争的最高峰。
A.
义和团运动
B.
三元里人民抗英
C.
捻军农民战争
D.
太平天国农民起义
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