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【单选题】
组织中存在的“不拉马的士兵”现象违反了组织设计的
A.
专业化分工原则
B.
统一指挥原则
C.
精简高效原则
D.
有效管理幅度原则
题目标签:
组织设计
设计
反了
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参考答案:
举一反三
【单选题】教育中的“揠苗助长”违反了人身心发展的( )。
A.
阶段性和顺序性
B.
整体性
C.
稳定性和可变性
D.
不均衡性和差异性
查看完整题目与答案
【简答题】影响组织设计的因素主要有哪些?
查看完整题目与答案
【单选题】正线一般按双线设计,有()之分。
A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环
查看完整题目与答案
【判断题】在发型设计时,可以随心所欲地充分发挥自己的个性。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是()
A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
查看完整题目与答案
【判断题】若砝码与要称重物体放反了,则所称物体的质量比实际的小。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】违反了会计职业道德也就违反了会计法律制度;违反了会计法律制度也就违反了会计职业道德。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】教育中的“揠苗助长”违反了人的身心发展的( )
A.
整体性
B.
稳定性和可变性
C.
不均衡性和差异性
D.
阶段性和顺序性
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【简答题】青蛙设计的主要内容
查看完整题目与答案
【单选题】“范跑跑”的行为违反了《教师法》的哪一条规定?
A.
教师应当保护学生的人身安全
B.
教师应当自觉抵制有偿补课
C.
教师应当履行教师聘约,完成教育教学工作任务
D.
教师应当不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
E.
教师应当参与学校的民主管理
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A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环
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A.
正确
B.
错误
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A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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A.
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B.
稳定性和可变性
C.
不均衡性和差异性
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阶段性和顺序性
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【单选题】“范跑跑”的行为违反了《教师法》的哪一条规定?
A.
教师应当保护学生的人身安全
B.
教师应当自觉抵制有偿补课
C.
教师应当履行教师聘约,完成教育教学工作任务
D.
教师应当不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
E.
教师应当参与学校的民主管理
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